人教版高中数学必修二导学案:第三章第三节点到直线的距离 两条平行直线间的距离 .docVIP

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  • 2019-04-24 发布于山东
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高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 第三章第三节点到直线的距离两条平行直线间的距离 三维目标 1.理解点到直线距离公式的推导; 2.熟练掌握点到直线的距离公式; 3.会用点到直线距离公式求解两平行线距离. ________________________________________________________________________________ 目标三导 学做思1 问题1.什么叫点到直线的距离?利用点到直线的距离的定义,你如何将点到直线(A、B都不为0)的距离转化为点到垂足的距离?请尝试用本方法求点到直线(A、B都不为0)的距离. 问题2.教科书是如何推导出点到直线(A、B都不为0)的距离的?请表达出详细的推导过程. 问题3.在直线中,若A=0时,直线的方程是什么?直线的位置有什么特点?如何求点到直线的距离?它满足上述公式吗?若B=0呢? 问题4.请利用点到直线的距离公式求点P(3,-2)到下列直线的距离: (1) 3x-4y+1=0 (2)y=6 (3)x=4. *问题5.求两条平行直线间的距离: (1)先尝试求两平行直线3x+4y-12=0和3x+4y-7=0的距离. (2)一般的,

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