高考二轮复习光合作用与呼吸作用专题.pptxVIP

光合作用与呼吸作用专题光合作用与呼吸作用的基础知识扫描光合作用与呼吸作用的影响因素分析（图表、计算、实验题）光合作用与呼吸作用的实验探究一、光合作用的基础知识扫描问：1、改变实验条件,分析C3、C5、ADP、ATP、（CH2O）的含量变化2、ATP和ADP的转移方向和含量3、影响因素二、呼吸作用的基础知识扫描 问：1. 为什么酵母菌无氧呼吸产生酒精，而乳酸菌无氧呼吸产生乳酸? 直接原因是什么? 根本原因是什么? 2.同样是马铃薯植株，其块茎细胞无氧呼吸产物为乳酸，而其他器官无氧呼吸产物却是酒精，这又是什么原因? 直接原因是什么? 根本原因是什么?基因不同基因选择性表达CO2吸收速率光饱和点光补偿点呼吸速率其大小主要受温度影响最大光合速率最大净光合速率CO2释放速率三、光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析纵坐标的值实指净光合速率CBo光照强度A点对应的纵坐标的绝对值实指呼吸速率ACO2吸收速率呼吸速率其大小主要受温度影响最大光合速率最大净光合速率光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析纵坐标的值实指净光合速率CS3Bo光照强度A点对应的纵坐标的绝对值实指呼吸速率S1S2AS1 + S2呼吸消耗(有机物)量 =(有机物)储存量 =S3 -- S1S3 + S2(有机物)制造量 =有氧呼吸补充：光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析酵母菌或植物的非绿色器官呼吸速率随O2浓度的变化A点:只进行无氧呼吸CO2释放速率A～C之间:无氧呼吸+有氧呼吸总曲线C点及以后:只进行有氧呼吸ACO2的吸收速率B点对应的氧浓度下，无氧呼吸受到抑制，有氧呼吸又很微弱，消耗的有机物最少．B无氧呼吸O2浓度0ab题型一：图表题例题： 如图所示农田一昼夜温度变化Ⅰ、光照强度变化Ⅱ和植物吸收CO2变化Ⅲ数据绘制成的曲线，则下列说法不正确的是(　)A． 在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时，光合作用吸收的CO2与细胞呼吸释放的CO2量相等B． a点的形成是由夜间的低温造成的C． 从时间轴上的c点开始合成有机物，到e点有机物的合成停止D． 增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、CO2浓度和充足的水分供应解析：此题考查光合作用和细胞呼吸的关系。c、e两点表示植物光合作用吸收CO2和细胞呼吸放出CO2的量相等，此时植物光合作用合成有机物的量和细胞呼吸消耗有机物的量相等，c点之前、e点之后也进行光合作用。答案：C练习：1.．下图是植物体内几项生理活动关系示意图，请回答：(1)通过[①]________把[A]________转变成储存在________中的稳定的化学能。(2)影响[②]________的生态因素主要是________，能量B中约有________%转移到ATP中。(3)以上四种作用中能产生水的有________。在碳循环中，通过细胞呼吸不能将碳归还无机环境的是________(填序号)。(4)[③]________在________条件下进行，能量C中约有________%转移到ATP中。(5)在啤酒生产中，酵母菌大量繁殖时，通过上图中________(填序号)获得能量；发酵时，通过________(填序号)(获得能量)。解析：此题主要考查光合作用和细胞呼吸过程中物质与能量代谢关系，涉及多个知识点，是一道两者联系较为典型的综合题。明确光合作用、有氧呼吸、两种无氧呼吸的概念、能量变化的相互关系，以及它们与环境的关系是解答此题的关键。影响细胞呼吸的因素较多，主要是空气(氧气)和温度。有氧呼吸虽然消耗水，但第三阶段却能产生较多的水。两种无氧呼吸均不能生成水。能否生成水以及能否将碳归还无机环境都要根据产物来分析。细胞呼吸产生的能量中只有一部分转移到ATP中，大部分以热能形式散失，以各种生物最常利用的葡萄糖为例可以计算出能量转化效率。有氧呼吸中，1 mol 葡萄糖彻底氧化分解释放的总能量为2 870 kJ，其中1 161 kJ转移到ATP中，而无氧呼吸产生乳酸的过程释放的总能量为196.65 kJ，其中只有61.08 kJ转移到ATP中。酵母菌只有在有氧条件下才能大量繁殖后代；微生物的无氧呼吸通常称为发酵。答案：(1)光合作用　光能　糖类(通常指葡萄糖)　(2)有氧呼吸　空气(氧气)和温度　40.45　(3)①、②　③　(4)无氧呼吸　无氧　31.06　(5)②　④2、夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是A. 甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b～c 段和d～e段下降的原因相同D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭答案：D解析；本题考查运用影响光合作用的因素分析曲线，获得信息，解决问题的能力。由图可知，CO2吸收速率代表净光合作用速率，a点的含义为光合