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导入:
你们认识图片上的食物吗?; 蝙蝠和雷达是两种不同地事物,他们
之间有什么联系?;;目标揭示:
1、认识7个生字,正确书
写12个生字。
2、朗读课文,了解课文
内容。;预习检测:
蝙蝠 漆黑 捕捉 敏锐
铃铛 障碍 模仿 荧光屏;划分段落:
第一部分(1、2)
第二部分(3-7)
第三部分:8;小结:
科学家经过反复研究,终于揭
开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,
蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的?
蝙蝠与雷达有什么联系?;第二课时;目标揭示:
1、朗读课文,了解科学家三次试验的
过程及揭示秘密。
2、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路
的联系。
重点:了解科学家三次试验的过程及揭示秘密。;预习检测:
检测阅读课文;问题引导下学习:
1、阅读课文1、2段。漆黑的夜里,飞机
怎么能安全飞行呢?;导入:
你们认识图片上的食物吗?; 蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物,
有900多种。它们中的多数还具有敏锐的听觉定向(或回声定位)系统。
大多数蝙蝠以昆虫为食。因为蝙蝠捕食大量昆虫,
故在昆虫繁殖的平衡中起重要作用,甚至可能有助于控制害虫。
某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜;热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型
鸟类的血液为食。这些蝙蝠有时会传播狂犬病。蝙蝠呈世界性分布。
在热带地区,蝙蝠的数量极为丰富,它们会在人们的房屋和公共建筑
物内集成大群。
蝙蝠的体型大小差异极大。相也千差万别。蝙蝠的翼是进化过程中由
前肢演化而来。外耳向前突出,通常非常大,且活动灵活。
许多蝙蝠也有鼻叶,由皮肤和结缔组织构成,围绕着鼻孔或在鼻孔上方拍动。
据认为鼻叶影响发声及回声定位。总是倒挂着休息。它们一般聚成群体,
从几十只到几十万只。具有回声定位能力的蝙蝠,能产生短促而频率高的
声脉冲,这些声波遇到附近物体便反射回来。
蝙蝠听到反射回来的回声,
能够确定猎物及障碍物的位置和大小。这种本领要求高度灵敏的耳和
发声中枢与听觉中枢的紧密结合。有少部分蝙蝠依靠嗅觉和视觉找寻食物。;;2、见到蝙蝠在夜间飞行,是它的眼睛敏锐,
夜里能看清所有的东西吗?;
3、 科学家做了三次试验,每次的准备、经过、
结果是怎样的?最后的结论是什么?;;4、蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,而是用
嘴巴和耳朵配合起来探路的,他们是怎样
配合起来探路的?;5、课文哪一自然段介绍了蝙蝠用嘴和
耳朵联合起来探路的?;;;;7、假如你是飞机设计师,你会怎样把蝙蝠夜间飞行的
功能运用到飞机上呢?;;;;当堂练习:
1、蝙蝠探路的方法:____________________________。
2、飞机上的雷达相当于_________________,
雷达通过天线发出的无线电波相当于
_____________________,荧光屏相当于
___________________。;这篇课文主要讲了什么内容?;;蝙蝠——超声波回声定位——雷达长颈鹿——抗荷服萤火虫——冷光灯蝙蝠——雷达龟甲——薄壳建筑(譬如悉尼歌剧院)乌贼——军事伪装设施狗——电子鼻蛋壳——圆形屋顶茅草叶——锯苍蝇——宇宙飞船电鳗——福特电池响尾蛇——响尾蛇导弹鱼——潜水艇蜻蜓——直升飞机最后来个大家都知道的,北京奥运会场“鸟巢”
就是依据鸟巢的原理建筑的。 ;;;;;;小结:
科学家就在大自然的现象中不断发现
问题,不断解决问???,不断进行发明创造
,你能从动物身上获得提示,设计一项小
发明吗?
;
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