人教版高中数学必修二导学案:第四章第三节空间两点间距离 .docVIP

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  • 2019-04-24 发布于山东
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人教版高中数学必修二导学案:第四章第三节空间两点间距离 .doc

高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 第四章第三节空间两点间距离 三维目标 1. 了解空间两点间的距离推导,了解空间两点的距离公式; 2. 能用距离公式求空间中两点之间的距离; 3.渗透数形结合的思想。  ___________________________________________________________________________ 目标三导 学做思1 问题1. 在平面直角坐标系中,已知,,则= 写出推导过程: 问题2:类比该公式,你能猜想一下空间两点,的距离公式吗?并证明你的结论。 问题3:若点为坐标原点,求的长度是多少? 【变式】如果是定长,则表示什么图形? 【学做思2】 1. 已知A(2, 5,-6),在y轴上求一点B,使得|AB|=7。 2. 点M是空间直角坐标系O中的一点,写出满足下列条件的点的坐标并求与对称点的距离: (1)与点M关于轴对称的点; (2)与点M关于轴对称的点; (3)与点M关于轴对称的点; (4)与点M关于原点对称的点。 【总结】结合平面上点关于轴对称的性质,从这题中你有什么体会? 3.已知三角形的三个顶点坐标分别为,,.求过点的中线长? 4.在平面内的直线上确定一点,

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