10.蒲公英不说一语（教案）语文A版-五年级语文下册.docVIP

10.蒲公英不说一语（教案）|语文A版五年级语文下册 【教学目标】[来源 ] 一、知识与技能 1.认识3个生字，会写8个生字，理解词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 二、过程与方法科网] 通过品读课文，体会、想象美妙的画面。 三、情感态度和价值观 激发学生对大自然的热爱之情。 【教学重点】 1.认识3个生字，会写8个生字，理解词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 【教学难点】 通过品读课文，体会、想象美妙的画面。 【教学方法】 自主、合作、探究。 【课前准备】 多媒体课件、视频。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、趣味导入 1.猜谜语。 课件出示：“小小伞兵，扬扬纷纷，山坡田野，到处安身。”学生猜谜底。 2.介绍蒲公英 蒲公英是一种年生草本植物，植株内有白色乳汁，落地即生，因风飞扬，飘到哪便在哪成家，孕育新的花朵，新的生命。 它的花密集成棒状，果穗成熟叫蒲棒，有绒毛，可做枕芯，叶子可做扇子、蒲席等！ 3.师引入：这节课我们就走进蒲公英的世界，和他们一起做游戏。 板书课题，齐读课题。 读了课题，你有什么疑问？（蒲公英不会说话，课题怎么说它不说一语？） 二、整体感知 1.介绍作者。 韦娅：原名左韦，历史学硕士。香港校园文学作家，现为香港演艺学院语言系中文导师。她是香港作家联会和