中班语言教案《我们的家真美啊》.docVIP

中班语言教案《我们的家真美啊》 　　引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。以下是出国留学网小编为大家整理的，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注出国留学网。 　　教学目标： 　　1、通过讲讲说说帮助幼儿理解诗歌内容并学习诗歌，感受诗歌的画面美和语言美。 　　2、引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 　　教学准备： 　　1、画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、大幅背景图。 　　2、制作好的白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶、贴绒学具。 　　教学过程： 　　(一)经验回忆，引起兴趣 　　1、引起兴趣：现在是什么季节?春天是个美丽的季节，对不对?它漂亮在哪里? 　　2、提问回忆：春天是座美丽的大花园，我们小朋友都很喜欢它。杨老师还知道我们小朋友更加喜欢有个漂亮快乐的家，是不是?说说，你喜欢什么样子的家呢? 　　(二)看看说说，初步感知 　　1、出示背景图，尝试讨论：图上有哪些景物?想想它们都会是谁的家? 　　2、看看说说，感知理解 　　(1)这些白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶它们找到自己的家了吗? 　　(2)它们的家又在哪里?它们的家漂亮吗?美在哪里? 　　3、欣赏儿歌，理解内容 　　(1)儿歌中都讲了有哪些家?分别是谁的家? 　　(2)你最喜欢哪个家?为什么? 　　(三)理解创作，分享快乐 　　1、再次欣赏,诗歌里说：”蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家”，蓝蓝的天空除了是白云的家，还可以是谁的家?密密的树林又可以是谁的家? 　　2、幼儿自由讨论，教师指导。 　　3、幼儿自由发言，教师提升组合。 　　4、教师小结：我们小朋友可真能干，自己也能编出了好听的儿歌，回家和爸爸妈妈一起找找编编，还有什么也是谁的家，明天拿来告诉大家，好吗? 　　七、各环境渗透 　　在教室环境布置中，幼儿在区角活动中(美术区)制作的一些关于春天的景象添加到墙面上，增加了幼儿之间交流。 　　区角活动中(语言区)的，让小朋友自制春天各种景色变化的图书，让小朋友边看边交流。 　　附诗歌：《家》 　　蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家， 　　绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家， 　　红红的花儿是蝴蝶的家，我们的家多美啊! 　　仿编： 　　蓝蓝的天空是小鸟的家，密密的树林是蘑菇的家， 　　绿绿的草地是小兔的家，清清的河水是水草的家， 　　红红的花儿是密蜂的家，我们的家多美啊!