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坚强的教育使者,宁武人民的好校长王念袓
在大山脚下、汾河源头的山西省宁武县,有一位身残志坚、治学有方、
深受宁武人民信赖的好校长,他就是山西省十大残疾人自强模范、宁武县
高级屮学校长王念袓。
今年45岁的王念祖是一位自小落下小儿麻痹后遗症的残疾人,他曾五
次高考,四次因严重残疾未被录取,所幸的是后来国家对残疾人高校录取
有了新政策,他才得以圆了大学梦。
王念祖虽然命运多舛,但却又是命运的叛逆者和抗争者。读大学前,面
对几经高考受挫的现实,他坦然当了一名临时代课老师,凭着坚强的意志
和乐观的精神,实现着自己的人生价值,并光荣加入中国共产党;大学毕业
后被分配到县政研室工作,他又凭着对工作的执着,经常深入农村、矿山、
学校进行调查研究。甚至摇晃着身子,拄着拐杖步行十几里路去偏远山村
调研。从事政研工作十几年,他撰写的各种调查研究就有数十万字。还多
次为宣传家乡的旅游文化和煤炭资源的电视专题片撰稿,他还在各级各类
报刊发表文章150多篇。
2001年,正当宁武高中教育陷入低谷时,他由宁武政研室主任临危受
命出任县高级中学校长,用孱弱之躯为宁武的高中教育撑起了一片蓝天,
也为宁武高屮教育的明天谱写了一曲感动而壮美的诗篇。
王念祖上任宁武高级中学校长十年来,学校的校貌变了、教师的素质 高了、达线的学生多了、群众的赞誉美了。他无愧于“身残肩挑校长担, 丹心铸就教育魂”的光荣称号。无愧于一位优秀共产党员对党的事业的无
限忠诚。
如果说当年王念祖被山西大学破格录取,是基于对人冰的爱惜,那么
2001年宁武县委让王念祖出任高级中学校长就是出于对宁武高中教育的
高度负责和殷殷重托。清代诗人糞自珍不就提出一句“不拘一格降人才”
吗?然而,真正让一个身残之士担当宁武教育的领头兵和培养优秀人才的
园艺师这样的重任,县委的决定似乎有悖常理,甚至有人会说“轻率了些”。
而王念祖面对县委最初的提议,也以身体原由婉言推辞。说心里话,一所县
级高中,宁武的明天似乎都在其中,全县的眼睛都盯住不放,这不同于老百
姓心冃屮的政研室。作为校长,他的一招一势都会引来赞赏和指责,甚至焦
虑和担忧。更何况一个健全人都做不好的事情,自己怎么会领命担当。后
来,出于对宁武教育的责任及综合王念祖的事业心,县委常委们轮番劝勉,
感动与责任最终使王念祖走马上任。
“王念祖呀王念祖,这样的担子你都敢接。”夜半醒来,王念祖的心情
久久不能平静。天一亮,他便跨上“战马” 一一骑着那辆跟随自己十几年
的残疾人专用三轮摩托车来到学校。他像一棵摇晃的小树,也像一叶划浆
的小舟,晃到了教学楼,晃到了学生宿舍,乂晃到教师家属楼。
几天后,他给学校做出了诊断:规章制度不健全、高考练兵不实在、校
风班风乌烟瘴气、学校大门放任自由。难怪高级中学兵败将倒。
由一个政研干部到一个办人民满意学校的校长,角色的转换又和王念
祖忠诚党的教育事业的贵任心紧密连在一起。
短时间的整顿校风、健全制度后,他便马不停蹄邀请省内的专家、学 者、特级教师到校讲学,并分期派出教师到名校学习取经。还推出各类激
励机制。有了王念祖的治校良方,教师的工作积极性一跃千丈,三位教师第
一次被评为省级教学能手,还脱颖产生了 5位省级模范教师、15位市级教
学能手、24位高级教师,中级教师竟攀升到65人。
教师队伍的建设,把整个学校点燃成一把人心所向的火炬。关注学校
的目光汇聚成一封封、一叠叠、一摞摞的家长来信和学生留言。这些来信
和留言,如汾源的清泉,涓涓流淌在王念祖的心田,感动、鼓舞和激励着他。
关爱之情
日夜不息的汾河水记录着王念祖的付出,更忘不了他对高级中学师生
的关爱之情。王念祖是残疾人,他比别人更懂得人间的冷暖。
年轻女教师闫素华分娩时剖腹生产,不巧正赶上电力部门例行全县线
路大检修,医院停电,王念祖当机立断,带了一位领导跑遍了宁武县城半道
街,终于借到了发电机,使小闫平安生产;教师孟来青的女儿,先天骨骼不
正,做手术需要大笔钱,王念祖带头发动全校捐款近万元;一位刚分配工作
的年轻教师准备结婚,苦于住房困难,情绪低落,王念袓知道后,动员老父
亲和自己住,腾出住房让进这对小夫妻。
一天中午,学生王建林突发急病,一名学生敲响王念祖的办公室,王念
袓和同学们急忙将他送到医院,这位患病学生的家长家住偏远山村,一时
无法通知,又加上主治医生下班回家,紧急关头,王念祖俨然一名家长,心 急如焚,他乂是打电话叫医生,乂是托关系赊药钱,还代表家长在手术意见 书上签字,手术顺利结束后,已是晚上十点钟;学生张丽花的母亲是残疾人,
父亲去世后,便辍学回家,班主任老师几次动员返校都无济于事。王念祖知
道后,又带领班主任和校党支部书记郭友泉亲自登门动员,情急中和书记
每人捐款500元,并表示一直资助其完成学业。真诚的话语和一片爱心打
动了张丽花的母亲,她噙着眼
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