理想的翅膀公开课.pptVIP

理想的翅膀 大版语文三年级下册 春天的脚步 * 学习目标 1、认识6个生字，会写9个字。 2、读懂课文内容，了解“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义, 初步树立自己的理想。　　 3、有感情朗读课文，培养语感，初步了解先概括后具体的写作方法，进一步提高朗读兴趣。 * 初读检测知内容 自由朗读课文，解决三个问题 1、这篇课文一共几个自然段？ 2、新词检测。 3、学做小老师教本课生字。（小老师教读拼音并且组词指导易写错的地方。） * 扯 胎 扎 筑 竖 勺 翩 啷 着线 风筝 翩起舞 建 双胞 琴 得啷 后脑 * 兵 啊 扇 舞 巧 琴 拖 尾 勺 bīng a shàn wǔ qiǎo qín tuō wěi sháo * 此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。 哈，风筝的后脑勺上还拖 着一条马尾巴似的长辫子！ shì sì * 研读感知明情节 ： 在课文中小伙伴都放了什么风筝？ * 水兵帽 大蝴蝶 瓦片 双体花瓶 竖琴 * 人物 风筝的样子 为什么 “我” 小薇薇 水兵帽 美丽的大蝴蝶 合作读议 填一填: 长大想当海军 长大想当个昆虫学家 *  你看，我的风筝像一顶水兵帽，