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- 2019-10-14 发布于天津
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紧紧围绕和抓住建国61周年的有利契机,以特色德育和社会实践活动为载体,以养成教育为核心,以行为规范教育为突破口,促进学生良好习惯的养成,注重精细化管理,不断增强德育工作的实效性。 加强德育工作团队培训和管理,注重特色的校园文化建设,打造品牌学校,创建和谐校园。 一、加强德育队伍建设,提升德育工作水平。 1、组织好每周一次的班主任例会,以会代训,加强培训和指导,进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。 进一步完善班主任工作量化考核与评价方案,公正、客观地评价班主任工作,充分调动班主任工作的积极性。 2、充分发挥我校优秀班主任的引领、示范作用。 通过优秀班主任的经验交流和汇报;班级特色德育工作展示;优秀主题班会的评比及观摩等活动,不断增强年轻班主任的工作能力和管理水平,提升我校德育团队的整体战斗力。 3、精心策划、筹备我校首届班主任节。 将班主任工作论坛、标兵班主任评选、经验交流、专家报告、实地考察等活动结合在一起,进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。 树立起一批我校德育工作典型,完善班主任队伍的梯队建设,打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生欢迎的班主任队伍。 4、注重学校德育科研,组织、指导相关人员参与课题研究,运用研究成果指导工作实践。 继续完善我校内部德育刊物《点滴》整理和编辑工作,及时总结积累经验,推动和促进学校德育工作的
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