高考语文试题中的直接知识因素.docVIP

高考语文试题中的直接知识因素： 一、汉字 ㈠汉字字音，㈡汉字字形； 二、词语 ㈢近义词语，㈣成语熟语； 三、文言 ㈤文言实词，㈥文言虚词； 四、其他 ㈦名句名篇，㈧其他知识。 分列如下： ㈠汉字字音要点 ①考查重点为形声字、形近字、音近字、多音字及其他习惯性误读字； ②平时学习要注意习惯性和方言性误读，夯实普通话读音的知识积累； ③备考复习中进一步检查积累，圈定重点范围，解决个性化误读问题。 ④考场上要避难就易，从自己最肯定的位置突破，快速准确选定答案。 ㈡汉字字形要点 ①考查重点为形声字、形近字、同音字及其他习惯性别字； ②平时学习中要注意习惯性错别字，形成扎实的知识积累； ③备考中检查积累，圈定重点范围，有针对性地查补漏洞； ④考场上要避难就易，找准关键目标，快速准确判定答案。 ㈢近义词语要点 ①重点为近义实词，大多是在相异语素上体现词义的差异； ②也考查某些近义副词和逻辑关系上容易混淆的关联词语； ③备考中进一步检查积累，聚焦相异语素，进行归类总结； ④考场上要避难就易，确定关键点，筛出最有把握的选项。 近义词语·比较判断 ⑴侧重有所差异 [例] 简洁/简捷 ⑵针对不同对象 [例] 篡改/窜改 ⑶词义有轻有重 [例] 宽待/宽贷 ⑷范围有大有小 [例] 战争/战事/战役/战斗 ⑸感情色彩不同 [例] 牟取/谋取 ⑹文体色彩不同 [例] 休息/歇息 ⑺词性用法不同 [例] 必需/必须 ⑻领会修辞效果 [例] 窗口/窗户 近义词语·提醒注意 ①聚焦关键环节，以专注思辨； ②整合关键语境，以精确把握； ③依次选优排次，以避难就易； ④注意随时积累，以提高能力； ⑤结合实际运用，以巩固意识。 ㈣成语熟语要点 ①重点为成语，大多是常用成语，少有过于浅白或艰偏的； ②也考查某些常用熟语，含俗语、谚语、格言、歇后语等； ③备考中要检查积累，纠正望文生义、偏解语素等易错点； ④考场上要避难就易，聚焦关键点，筛出最有把握的选项。 成语熟语·积累注意 ⑴不要望文生义 [例] 穷家富路/致富之路 ⑵不要偏解语素 [例] 贻笑大方/遗笑于人 ⑶不要错解语素 [例] 不刊之文/滥调文章 ⑷注意感情色彩 [例] 刮目相看/另眼相看 ⑸注意适用对象 [例] 灯红酒绿/张灯结彩 ⑹注意适用范围 [例] 心有余悸/心有所惧 ⑺把握词义演变 [例] 空穴来风 七月流火 ⑻注意使用习惯 [例] 望其项背（用否定式） 成语熟语·提醒注意 ①确知成语意义，以判定有据； ②聚焦关键语境，以精确把握； ③警惕习惯误用，以防止入彀； ④注意随时积累，以提高能力； ⑤结合实际运用，以巩固意识。 ㈤文言实词要点 ①重点是古今词义有差异又有关联的实词：通假字、古今异义、词类活用等； ②要将知识积累和语意推断结合，不能单凭知识积累，也不能只靠语意推断； ③备考中，要对选项逐个甄别，目的是巩固相关知识并且强化聚焦判断意识； ④考试中，不必逐一推断，根据题目要求，首先对最有把握的选项快速判断。 ㈥文言虚词要点 ①考查范围为常见文言虚词，重点是常见虚词比较特殊的用法； ②考查的实质不是罗列虚词知识，而是理解相关文意的切入点； ③备考中，要对选项逐个甄别判断，明确强化语意判断的意识； ④考试中不必逐一推断，依题目要求快速判断最有把握的选项。 文言虚词的知识积累 考查范围为常见文言虚词，即《考试大纲》规定的十八个虚词中比较特殊的那些用法：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 ㈦名句名篇要点 ①考查范围为“考试说明”要求默写的内容； ②考查重点是要求默写诗文中的第一流名句； ③备考中，要与熟读结合，与写作表达结合； ④考试时，要注意默写准确，注意关键性字。 ㈧其他知识要点 ①考查的重点为词语的积累和文学常识； ②平时课内、课外语文学习中注意积累； ③备考复习和考场上中要注意题目要求。 文学常识要点 ①“文学常识”的考查重点是一般性常识，并非偏僻的专业知识； ②“文学常识”考查的内容，绝大部分是语文学习中多次见到的； ③备考中，要相信平时的学习积累，无须做过于细密的死记硬背； ④考试中，要体会每个选项的关键点，避难就易，突破一点判断。