浅谈小学数学，家教.docVIP

浅谈小学数学的“兴趣”教学法 龙生艳 兴趣，是开启数学知识的金钥匙，是迈向知识殿堂的起步石。“兴趣”教学法就是激发学生学习兴趣树立学习的自信心，为今后系统而完整的学习打下坚实的基础，使兴趣成为学生学习的动力。现结合小学一年级的数学教学，谈谈“兴趣”教学法。 一、诚挚的关爱学生，激发学生学习兴趣 作为初步踏入学校的一年级新生，他们刚刚告别了温馨的家庭，离开精心呵护的父母，进入陌生的校园生活，他们需要更多的关爱和呵护，亲密无间的师生关系也就成了校园生活无可替代的氛围。只有让学生感受到爱和关心，才能让学生在学校中感到极大的安全感和依赖感，从而产生对学习的浓厚兴趣。关爱学生，不仅要关心他们在学校的学习生活，对他们的点滴进步进行鼓励和肯定，还要关心他们的家庭生活，以便更好的引导其产生学习兴趣。我们还可以把一些抽象的数学知识点与同学们的生活实际联系在一起，使其具体化、生动化，产生对学生的吸引力、专注力。如：教学“数的认识”、“数的大小比较”时，我们可以去关心每个学生的家人，用不同的家庭人数进行比较，进找出人数最多的家庭最少的家庭，还可以根据学生的年龄的不同进行比较，使学生在不经意间对数学知识产生兴趣、乐于接受。我们还要用渊博的知识、纯熟的教学方法给予学生细心而周到的关爱，来缩短师生差距，培养学生的自信心，激发学生的学习兴