2020届高考语文一轮总复习：小题狂练 第二周　小题天天练8.docVIP

第二周　小题天天练8 一、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 当人们在感叹如今大学的“千篇一律”时，________、风格各异的大学录取通知书，成为大学展示个性的一道缩影。比如，工科类大学往往主打技术、创意牌，而文科类大学则意在凸显厚重的文化积淀。作为给新生准备的第一份见面礼，它最能反映出一所大学的自我定位，亦为外界窥视大学精神提供了一个不错的窗口。更为重要的是，在这个讲究创新和个性的时代，大学能够做到突破陈规，乐于在细节上下功夫，本身也是一种开放文化的表达与实践。 当然，大学精神和气质的展示，也不能全依赖于一份“好看”的录取通知书。较之于大学录取通知书所传递的视觉冲击，人们在评价一所大学的人文精神和价值追求时，或许更看重一些更具体而务实的东西。就最近的热点问题来看，大学的学生会是否能够摆脱行政化的窠臼，不再是高校行政框架的延伸，而是真正的学生组织？大学鼓励创新和个性，能否对多元文化________？解决好这些问题，(　　　　)。 除此之外，大学录取通知书设计追求个性化________，但也得警惕过度和不必要的“创新”。一方面，不管如何创新、如何注重设计，录取通知书的原始功能依然没有改变。而纵观一些录取通知书，过多的“炫技”，过度的展示，往往有过犹不及和________之嫌。另一方面，越是在看“颜值”注重__“秀”的时代，肩负构筑社会精神高地的大学，越能够坚持本色，守得住孤独和沉静，这也未尝不是更显稀缺和珍贵的一种个性。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　) A．俯拾即是　包罗万象　无可非议　鸠占鹊巢 B．林林总总　兼容并包　无可厚非　喧宾夺主 C．林林总总　包罗万象　无可非议　鸠占鹊巢 D．俯拾即是　兼容并包　无可厚非　喧宾夺主 解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。俯拾即是：形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。林林总总：形容品种繁多。此处用来形容大学录取通知书各种各样，应选用“林林总总”。包罗万象：内容丰富，应有尽有。兼容并包：把各个方面或各种事物都容纳进去。此处说的是吸收容纳多元文化，应选“兼容并包”。无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。无可厚非：不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。由后文可知，大学录取通知书的设计在追求个性化过程中存在一些问题，并非无可指摘之处，因此应选“无可厚非”。鸠占鹊巢：比喻强占别人的房屋、土地、产业等。喧宾夺主：比喻客人占了主人的地位或外来的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。根据语境，应选“喧宾夺主”。 答案：B 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　) A．才能让大学录取通知书变得既“好看”又有厚重感 B．大学录取通知书才能变得既“好看”又有厚重感 C．增添了更多厚重感的大学录取通知书才能变得“好看” D．大学录取通知书才能在“好看”的基础上增添更多的厚重感 解析：本题考查语言表达连贯的能力。此处突出强调的应是大学录取通知书的厚重感，A、B两项“既”“又”是二者都强调，C项重在强调“好看”，据此排除，故选择D项。 答案：D 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　) A．越是在看“颜值”、注重“秀”的时代，肩负构筑社会“精神高地”责任的大学，越能够坚持本色、守得住孤独和沉静，这也未尝不是一种更显稀缺和珍贵的个性。 B．越是在看“颜值”、注重“秀”的时代，肩负构筑社会“精神高地”担当的大学，越能够坚持本色、守得住孤独和沉静，这也未尝不是更显稀缺和珍贵的一种个性。 C．越是在看“颜值”、注重“秀”的时代，肩负构筑社会“精神高地”担当的大学，越能够坚持本色、守得住孤独和沉静，这也未尝不是一种更显稀缺和珍贵的个性。 D．越是在看“颜值”、注重“秀”的时代，肩负构筑社会“精神高地”担当的大学，越能够坚持本色、守得住孤独和沉静，这也未尝不是一种更显稀缺和珍贵的个性。 解析：本题考查辨析并修改病句的能力。画线句子存在两处语病，一是成分残缺，二是语序不当。“肩负构筑社会‘精神高地’”后面缺少宾语中心语，B、C两项中“担当”与动词“肩负”搭配不当，故排除。“这也未尝不是更显稀缺和珍贵的一种个性”中，“一种”应放“更显”前，故排除D项。 答案：A 4．下面是某班长的班会总结发言，其中有五处用语不够简明得体，请找出并修改。(5分) 为了让我们班有一个良好的班风，我们坐在一起献计献策。刚才同学们的抛砖引玉，体现了对班级的爱心和责任心，我对此给予高度评价！学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头，再进一步；学习成绩差的同学也表示会遵守纪律，迎头赶上。我殷切期望大家携起手来，共同营造班级良好的学习氛围，使我们的班风有一个彻底的改观！这是目前的当务之急，我们每个人都责无旁