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陕西省石泉县八年级生物上册 6.1.1尝试对生物进行分类教案 （新版）新人教版.docVIP

陕西省石泉县八年级生物上册 6.1.1尝试对生物进行分类教案 （新版）新人教版.doc

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    PAGE PAGE 4 尝试对生物进行分类 年级 八 科目 生物 任课教师 授课时间 课题 第一节 尝试对生物进行分类 授课类型 新授 课标依据 尝试根据一定的特征对生物进行分类。 教学目标 知识与 技能 说出生物分类的意义、生物分类概念及依据；尝试对植物和动物根据其结构特征进行分类；列举生物的主要类群。 过程与 方法 通过探究生物分类方法、分类活动，引导提高学生的观察、思考、比较、分析判断能力，体会严谨的学习态度和解决实际问题的能力。 情感态度与价值观 通过尝试对生物进行分类的活动，学生能进一步了解生物的多样性，增强保护生物的多样性、保护环境 的意识，激发同学们保护大自然、珍爱生

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