异步二进制加法计数器.doc

异步二进制加法计数器 教学目的：让学生掌握加法计数器的分析方法 教学重点：加法计数器的分析方法 教学难点：加法计数器的工作原理 教学方法：讲授法 教学时间：2课时 教学过程： 复习引入： 复习JK触发器的逻辑功能。 二、新授： (一)、异步三位二进制加法计数器 1、电路组成：由三个无空翻的T型触发器逐级串联组成的异步三位二进制加法 CPJKQQOJQJ CP J K Q QO J Q J Q Q1 Q2 K K 2、结构特点： (1) 每个触发顺为T’型,且带直接复位端. (2) 异步工作方式.因为输入计数脉冲只送至触发器最低位F1的CP1端 ,因 ? 此,各触发器的改变与计数输入脉冲不同步. (3) 输出信号取自各Q端,即Q2 、 Q1 、 Q0. 3、? 工作原理见波形图 1 1 2 3 4 5 6 7 8 QO CP Q1 Q2 (1)、端来低电平时,计数器被清”0”，电路状态为Q2 Q1 Q0=000 (2)、随着输入计数脉冲个数的增加,计数器输出端Q2 Q1 Q0的读数从000至111顺序递增,相当于十进制数字从0至7依次递增,所以为加法计数器. (3)、第8个计数脉冲输入后,计数器的状态回到000,这表示了一个循环,以后? 每输入8 个脉冲,计数器的状态循环一次. ? 三位二进制加法计数器的计数顺序如表6.2.1所示. 4、计数与分频. (1) 从波形图可以看出,每经过一级触发器,脉冲的频率就减少一半,因此,? 计数器也称为分频电路或分频器. (2) 、对于一级触发器F1,每两个计数脉冲作用后, F1复”0”,同时，输出一个进?位脉冲信号，所以，F1能记录 =2个脉冲。从波形图看出,每2个CP产生一?个Q1波形,Q1信号信号频率是CP信号频率的1/2,即除2,故将一级(位)二进制计数器又称为2分频电路,也称除2电路. ?(3) 、对于二级触发器,每四个计数脉冲CP,使电路复原一次,并有并且输出一个进位脉冲信号,所以两级能记录 =4个计数脉冲.从波形力看出,每4 个CP产生一个Q2波形,Q2信号的频率是CP频率的1/4,即除4,故将二级二进制计数器又称4分频器. ?(4)、 以此类推,若计数电路由N个触发器组成,那么,可记录 个计数脉冲，输出进位脉冲的频率是输入计数脉冲频率的1/2 ,又称为 分频电路 5、异步三位二进制加法计数器状态表： 输入CP脉冲序号 计数器状态 Q1 Q2 Q3 0 0 0 0 1 0 0 1 2 0 1 0 3 0 1 1 4 1 0 0 5 1 0 1 6 1 1 0 7 1 1 1 8 0 0 0 练习：把波形图擦掉后再请学生上台画，以检查学生对波形做法掌握的程度 小结：计数器波形图的正确做法