四川省达州市八年级语文下册 25水调歌头教案 (新版)新人教版.docVIP

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PAGE PAGE 3 水调歌头 课名 水调歌头 学科(版本) 人教版 章节 第五单元第25课 学时 1学时 年级 八年级 学习者分析 学生已经学习过苏轼的几篇文章,对苏的创作风格有了一定的了解。 教学目标 知识与能力方面: 1、学会采用多种方法收集和阅读自己需要的资料,并对资料进行初步整理、分析。   2、通过联想和想象感悟词的意境,培养学生的联想和想象能力。 3、品味富有表现力的语言,养成良好的诵读诗词的习惯。 过程与方法方面: 1.学习欣赏古词的方法。 2.初步学会自主、合作、探究的学习方式。 情感态度与价值观方面: 理解作者借咏月表达的人生感触,学习词人乐观旷达、积极向上的人生

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