陕西省安康市石泉县池河镇七年级数学上册 2.1 整式（3）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 2.1 整式（3） 学习目标： (1)理解多项式、多项式的项和次数、整式的概念． (2)会用多项式表示简单的数量关系，并根据多项式中字母的值求多项式的值． 【问题1】 （1）什么叫单项式？举例说明。 （2）什么叫单项式的系数和次数？ 举例说明。 【问题2】 ， ， ， ， ． （1）观察式子 它们有什么共同特点？与单项式有什么联系？ 归纳： 　　多项式定义：几个单项式的和叫做多项式. 　　每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项 叫做常数项． 　　多项式里，次数最高项的次数，叫做这个多 项式的次数． 【问题3】 ， ， （2） 的项分别是什么？次数分别是多少？ 整式：单项式与多项式统称整式． （1）你能举出一个多项式的例子，并说出 它的项和次数吗？ 【问题4】 （2）请你写出一个二次三项式，并使它的二次 　　项系数是－2，一次项系数是3，常数项是 　　5，那么这个多项式可以是 　 . 例1 如图所示，用式子表示圆环的面积． 当 cm， cm时，求圆环的面积 （ 取 ）． 1. 下列整式中哪些是单项式？哪些是多项式？ 是单项式的指出系数和次数，是多项式的指出项 和次数： 巩固练习： x 32t3 1 32 1 3 0 6 3 1 4 2 3个球队进行单循环比赛（参加比赛的每 一个队都与其他所有的队各赛一场），总的比 赛场数是多少？4个队呢？5个队呢？n个队呢？ 练习3 答案：3，6，10， 练习2（教科书第59页第1题） 是几次几项式？其中最高次项是哪项？ 最高次项的系数是多少？ 多项式 答案：n＋2次多项式，最高次项是 　， 　　　最高次项系数是　　　． 拓展提高 （1）本节课学了哪些主要内容？ （2）请你举例说明多项式的概念、多项式的 项和次数的概念. （3）请你举例说明整式的概念. 【课堂小结】 必做：习题2.1的第3题，第5题，第6题. 选做：《学案》61页 :12题. 【布置作业】