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8和9的认识
教学目标:
1、知识目标:熟练数出8和9,会正确读写,并能用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
2、能力目标:、了解8和9在自然数中的排列顺序,会比较0——9各数的大小,知道8和9的序数含义。
3、情感目标:通过主题图的教学,激发学生热爱劳动,爱护花草树木的热情。
教学重难点:
1、重点:8和9的写法。
2、难点:8和9在自然数中的排列顺序。
教具准备:课件,圆片,三角形
教学过程 :一、创设情境,激发兴趣,揭示课题
出示主题图。
师:老师用数字组成了一只活泼可爱的小兔子,聪明的小朋友,你们能把他们都找出来吗?
学生找数字,教师操作把这些数字拉下来摆端正。
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