一年级数学上册 第8单元《10以内的加法和减法》《练习八》教材解析素材 苏教版.docVIP

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PAGE PAGE 1 《练习八》教材解析 第1题可以先让学生自己看图列算式,再说说每道算式表示的意思,以及得数是怎样算出来的。要注意引导学生体会写出的四道算式之间的联系。 第2题可以先让学生试着连一连。学生连好后,再让他们说说得数是4,5,…,9,10的算式分别有哪些。 第3题可以要求学生用2~3分钟的时间完成。要注意及时了解学生的口算正确率和速度,对有困难的学生要及时采取措施进行有针对性的指导。 第4题可以先让学生独立完成,然后选择1~2题让学生说说是怎样想的。要通过交流进一步突出根据数的组成确定括号里填几的思考方法。 第5题要以第1小题为例,帮助学生弄清等式的含义以及填□里数的思

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