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* 1. 正数和负数的概念? 2. 0是正数还是负数? 知识回顾 0既不是正数也不是负数。0是正负数的分界。 知识回顾 1.如果收入2000元,记为+2000元,那么支出5000元,记为 。 2.“如果一个数不是正数,那么它就是负数”这个说法对吗?为什么? 思考 并回答: 3.海拔+300米表示高于海平面300米,则海拔-600米表示 5.你认为负数的引入有什么作用? 6.向东走200米,记为+200,那么向西走200米,记为 ;向东走-200米实际表示 可以表示具有相反意义的量了. 说明:这是一个用正负数描述向指定方向变化情况的例子, 通常向指定方向变化用正数表示;向指定方向的相反方向变化用负数表示。即负数表示向指定方向的相反方向变化。 知识回顾 1.通过实际问题的探讨,进一步理解正数、负数的概念; 2.会用正数和负数表示具有相反意义的量; 3.进一步体验正数和负数在生产生活中的广泛应用. 学习目标: 教科书第4页练习 1.读下列各数,指出其中哪些是正数,哪些是负数. 2.如果80 m表示向东走80 m,那么-60 m表示 . 向西走60 m 3.如果水位升高3 m时水位记作+3 m,那么水位下降3 m时水位变化记作 m,水位不升不降时水位变化记作 m. 4.月球表面的白天平均温度零上126 oC,记 作 oC,夜间平均温度零下150 oC, 记作 oC. -3 0 +126 -150 5.规定盈利为正,某公司去年亏损了2.5万元,记作 万元,今年盈利了3.2万元,记作 万元. 6.规定海平面以上的海拔高度为正,新疆乌鲁木齐 市高于海平面918 m,记作海拔 m;吐鲁番盆 地最低处低于海平面155 m,记作海拔 m. 7.汽车在一条南北走向的高速公路上行驶,规定向 北行驶的路程为正.汽车向北行驶75 km,记作 km(或 km),汽车向南行驶100 km, 记作 km. 补充练习 -2.5 +3.2 +918 -155 +75 75 -100 8. 下降5.5 m记作+5.5 m,则上升10米记作_____m. 9. 如果向银行存入50元记为+50元,那么-30.50元表示___________________. 10. 规定增加的百分比为正,增加25%记作________,-12%表示__________. -10 从银行支出30.50元 +25% 降低12% 补充练习 11. 仪表上的指针顺时针方向旋转45o,记作-45o,那么逆时针方向旋转50o记作__________. 12. 在食品的包装袋上,标明食品的净质量是80±5 g,这个“80±5”表示的是 . 13. 若将50计为0,则可以将49计为 ,+2为 . +50o 最多是85 g,最少是75 g的产品合格 -1 补充练习 52 14.判断: (1)一个数,如果不是正数,必定就是负数 ( ) (2)负数就是带负号的数. ( ) (3)若 表示一个数,- 一定是负数. ( ) (4)如果下降3 m记作-3 m,那么不升不降记 作0 m . ( ) (5)一个物体可以左右移动,设向右移动为正,那么 向左移动3 m,应记作+3 m. ( ) × × × √ × 补充练习
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