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* 参与、体验是我们走向成功的 开始，结果并不是最重要。希望你 们能更多参与课堂、参与探究，享 受参与带来的乐趣。 廷佐小学 王燕萍 把物体往水中压，手能感受到水对物体有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。 拉压测力计 排开的水量 浮力大小 压力大小 全部浸入水中 大部分浸入水中 小部分浸入水中 同一块泡沫在水中受到的浮力记录表 （自重： 牛顿 ） 从上面的实验数据中，我们知道了 ①实验完成整理好材料。 ②每个小组成员都要记录，先独立分析数据，再组内交流。 要求： 大小不同的泡沫块全部浸入水中受到水的浮力记录表 ? ? ? 排开的水量 ? ? ? 浮力大小 ? ? ? 压力大小 ? ? ? 自重 大泡沫块 中泡沫块 小泡沫块 ? 从上面的实验数据中，我们知道了 提示： ①大小不同的泡沫块都是完全浸入水中。 ②利用前一个实验的数据。 ③每个小组成员都要记录，独立分析数据。 分析比较前后两个实验所得数据，泡沫块在水中受到的浮力大小主要与什么因素有关？有怎样的关系？ 1.把泡沫块压入水里，一松手，为什么它会上浮？ 2. 在上浮过程中浮力会发生怎样的变化？为什么？ *
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