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- 约 2页
- 2020-02-05 发布于天津
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一、教学目标 1、认知目标认识并正确、规范书写本课的生字,理解由生字组成的词语。 能正确、流利、有感情地朗读课文,连贯地复述我开学第一课的情景。 2、能力目标能复述课文。 3、情感目标培养学生尊师、爱师、亲师的感情 二、教学时间两课时 第一课时 教学重点初读课文,理清文章条理,感悟作者对教师的难忘之情。 一、导入课题 1、导入同学们,在四年的学习生活中,你一定遇到过几位好教师,他们一定给你留下了深刻的印象,回忆一下,他为什么使你难忘? 2、揭题下面,我们听一听著名作家刘绍棠对儿时老师的回忆。 3、播放课文录音。 二、初读课文。 1、自学生字词。 自由读,指名读,再齐读。 2、指名分节读课文,相机正音。 3、说说课文主要讲了一件什么事? 三、理清文章条理。 1、自由读读。 试给课文分段。 2、交流分段情况。 概括段意。 四、略读第一段。 1、读一读。 2、想一想,田老师给人的第一印象是什么? 3、说一说。 五、布置作业 抄写词语。 收集有关爱师尊师的名人故事与名人名言。 第二课时 教学重点学习作者紧扣题意选取典型事例,在叙事之中融入自己的真实情感的写作方法。 一、回顾复习。 说说课文写了什么? 二、深入学习,再现情景。 1、速读课文第二段,找田老
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