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肥西中学 徐胜国 解读考试说明 1.导数的概念及其几何意义 (1)了解导数概念的实际背景. (2)理解导数的几何意义. 3.导数在研究函数中的应用 (1)了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次). (2)了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次);会求在闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次). (3)会用导数解决某些实际问题. 热点一、导数的几何意义 【命题方向】1:求切线方程;2:已知切线方程求参数的值;3:几何定义的应用,多与直线的位置关系综合考查。 类型1:已知曲线 (1)求曲线在点 处的切线方程; (2)求曲线过点 的切线方程。 思考:求曲线切线的步骤是什么? 【题后拓展】 求曲线切线方程的步骤是: (1)求出函数y=f(x)在点x=x0的导数,即曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处切线的斜率; (2)在已知切点坐标P(x0,f(x0))和切线斜率的条件下,求得切线方程为y-f(x0)=f′(x0)·(x-x0). 注意:(1)当曲线y=f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线平行于y轴(此时导数不存在)时,由切线定义可知,切线方程为x=x0; (2)当切点坐标不知道时,应首先设出切点坐标,再求解. 类型2、(2013年课标全国卷Ⅰ) 已知函数 ,曲线 在点 处的切线方程为 ,求 的值。 类型3、(2014年江西高考) 若曲线 上点 处的切线平行于直线 ,则点 的坐标是 热点二、利用导数研究函数的单调性 【命题方向】1:求函数单调区间;2:已知单调性求参数范围;3:利用单调性进行大小比较。 类型1、函数 的单调递减区间为( ) 思考:求函数单调性的步骤是什么? 3.对照定义域得出结论。 2.令 解不等式得x的范围就是单调增区间; 令 解不等式得x的范围就是单调减区间。 确定函数的定义域及求函数f(x)的导数 . 利用导数求函数的单调区间的步骤: 【题后拓展】 a=2 类型2 (4)讨论 的单调性。 2、区间一定,解析式中含有参数。解决时通 过导数转化为不等式在某个区间上恒成立问题, 一般利用分离参数法,转化过程中应注意: (a) 若可导函数f(x)在某个区间上单调递增, 则有 ; (b) 若可导函数在某个区间上单调递减, 则有 。 本例题型主要有两类: 1、函数解析式确定,单调区间中含有参数; 解决时主要是利用导数求解函数的单调区间, 比较区间的端点值即可。 类型3、已知函数 在 上可导,其导函数为 ,若 满足: , ,则下列判断一定正确的是( ) 课堂小结 1、求曲线的切线方程的方法; 2、利用导数求函数的单调区间的方法以及要注意的地方; 3、已知函数的单调性问题会转化成恒成立的问题。
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