2016普通话培训课件.pptVIP

湖南普通话水平测试与训练 授课教师 黎芝灵 今年是第几届全国推广普通话宣传周？ 今年是第十九届全国普通话推广周。具体时间是9月的第二个星期。 1994年10月，中央三部委的决定，使普通话测试走上正轨，开展于全国。 文字统一，两千年前就已经完成，而语言的统一，是近些年来的事情。是加强经济和文化交流的重要手段。 主要针对党政机关、新闻媒体、学校及社会窗口行业。 为什么要进行普通话水平测试？ 是规范我国通用语言文字的必然要求 1、普通话是全国通用的法定语言，在全国范围内通用 2、推广普通话、规范汉字使用时我国法律的明文规定的 3、普通话水平测试是推广普通话的重要措施之一 是语言文字发挥自身作用的必然要求 1、普通话有助于增强民族凝聚力、维护国家统一。 2、推普是我国经济社会发展的必然结果，是先进文化发展的需要。 推普的意义 （1）普通话是我们每个人必须掌握的交际工具。 （2）普通话关系到我们的形象、生活和工作。 如何进行普通话水平测试？ 测试性质 ：标准参照性考试 测试形式：口试 测试内容：四项 评价体系：三级六等 测试内容 读单字 读词语 朗读 说话 个人普通话水平自测 奈－柰－捺 瞥－憋－撇 辍－缀－啜 陷－谄－掐－馅－焰 镖－剽－瞟－漂－膘－鳔 穴 瘪 钵 埠 垣 舂 皴 吠 喙 撅 鳗 啮 畦 跷 祛 缫 楔 霰 癣 渍 核儿 角逐 梵文 只身 濒临 不啻 纤维 桎梏 淬火 编纂 神龛 豢养 炽热 评价体系 一级甲等　≥９７分 一级乙等　 ９７分——９２分 二级甲等　 ９1.9分——８７分 二级乙等　 ８6.9分——８０分 三级甲等　 79.9分——７０分 三级乙等 69.9分——６０分 第一项测查要点 测查方式:读单音节字100个 测查内容:普通话音节的声、韵、调。 分值计算:总分10分。一个错误扣0.1分;一个缺陷扣0.05分。限时3.5分钟，超时扣分。 测查范围:100个单音节字测查范围遍及普通话语音系统所有的声母、韵母和声调，出现频率均衡，难易度一致。 培训对策 对照标准语音，了解方言特点，按系统解决方音问题。 吴方言 语音特点： 没有翘舌音； 单元音丰富，缺少复元音； 前后鼻音不分； 有入声。 比较完整地保留浊声母。 湘方言 语音特点： 有浊音 f-h不分，都读f 开合两呼n-l不分，都读l；齐齿呼分nl 没有翘舌音。 鼻韵尾多n少? 有入声 赣方言 语音特点 ： 清音多，浊音少 平翘混（翘舌音少） f-h（念f）、n-l混（洪音混，脑/老，南/蓝；细音分年/莲） 后鼻音混为前鼻音 有入声。 客家方言 语音特点： 清音多，浊音少 f-h混（户、胡、呼、回、毁、话、荒等都念f声母） 平翘不分 分尖团音 韵母中无撮口呼（吕、取、须、雨韵母都是i） 有入声 闽方言 又分五个片：闽北、闽南、闽中、闽东、蒲仙 ； 语音特点： 没有f声母（无轻唇音），读成h或p zh、ch多念成d、t 很多没有撮口呼韵母 保留入声（声调数目6-8个） 粤方言 语音特点： h都念f：花、荒、呼、忽, z、c、s/zh、ch、sh/j、q、x三组不分，只有z、c、s；j、q、x念成g、k、h； 入声保留完整，三类塞尾（十）p、（列）t、（各）k。广州话9个声调。 普通话语音系统 普通话声母 普通话韵母 普通话声调 声母是我们说话时发音器官的准备状态，运用不当时，要么显露方言，要么语音含混。 音节 语音中最小的结构单位。一般来说，一个汉字就是一个音节 普通话声母 　b　　p　　m　　f 　d　　t　　 n　　 　 l 　g　　k　　 h 　j　　 q　　 x 　zh　ch　　 sh　r 　z　　c　　 s 一、发音的生理器官 声母的发音部位 指的是辅音声母发音时口腔里构成阻碍的有两个部位。 按照发音部位的不同，声母可分为七类。 双唇音 b p m 唇齿音 f 舌尖前音 d t n l 舌尖中音 g k h 舌尖后音 z c s 舌面音 j q x 舌根音 g k h 声母的发音方法 指的是辅音声母发音时发音部位构成阻碍和消除阻碍的方法。 根据声母的发音方法，可将声母分成五类。 塞音 b-p d-t g-k 塞擦音 j-q z-c zh-ch 擦音