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XX小学生上网调查报告(共9篇) 　　调查目的：随着信息技术的高速发展，上网已在学生中形成了一股热潮，特别是高年级学生。为了更好地了解互联网对同学们的学习、生活的影响，了解同学们迷恋网络的原因，我们才做以调查。调查方法：统计、观察及询问法调查人：1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。2、上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是阅读或查资料，高年级一部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。4、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2-3小时，做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。5、对于上网的感觉，有85%的学生觉得开心、舒畅、爽、刺激。15%的学生感到没什么感觉。6上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱，%的是向同学借的，还有%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。7、父母懂得网络知识的只有38%;对于孩子上网，持支持、理解态度的不多，仅仅为%，大多家长是见网色变，禁止孩子上网。调查结论：1、加强思想教育。网络带给了少年儿童巨大而无行的积极因素，也给他们带来了很多严重的消极影响。小学生由于年龄少，辨别能力差，自制力、意志力都有待于进一步增强。应加强学生的思想道德建设，使其树立正确的人生观、价值观，加强自律，使同学具有一定的自我控制能力、辨别能力。在矫治学生痴迷网络的行为时，让他们自我教育，进行自律是很重要的。2、把电脑作为研究性学习的工具对于学生的思想教育，除了课堂教学这个主渠道，还要以活动训练为载体，让学生通过对人物采访、辩论会、资料查询等活动，发挥他们的主动性、创造性。他们在活动中说说、看看、查查、写写，从而达到潜移默化的教育效果。由于活动中学生是以主体活动者的角色出现，而不是旁观者，他们始终参与活动进程。因此，学生有了独特的亲身感受，才会不知不觉中明白了网络所带给他们的精彩，也清楚了上网应有所选择与控制，进而达到自我克制的目的。在此，我向全体同学发出倡议书：①不进网吧玩游戏;②进网吧上网必须征得家长同意;③上网要上健康网。结尾：同学们，让我们一起正确的用电脑，让我们一起奔向那充满科技色彩的21世纪吧!　　小学生上网调查报告　　关于小学生上网情况的调查报告　　一、调查目的　　现在已经进入了21世纪，随着科技的发展，电脑进入了普通百姓家庭，上网也成了我们生活的一部分。然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。　　二、调查对象和方法　　调查对象：我班全体同学。　　调查方式：问卷调查和采访询问。调查表里面的问题涉及到上网时间、上网内容等。　　三、调查结果　　调查中12%的人从不上网，上网学生中58%是男生，42%是女生。男生上网77%都是在家上网;只有23%的人在网吧上网，而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网，很少有超过5小时的，一般都是在网上聊天，查资料，没人玩游戏。从调查问卷中，可以看出：　　1.小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。　　2.学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。　　3.上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱，%的是向同学借的，还有%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。　　四、我的建议　　网络是一把双刃剑，这就看我们怎样利用它了。不过，我还是希望网络能从玩具变成我们身边实实在在的工具!　　我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯，提倡上网学习的方式。只有这样，网络才会成为你今后的好帮手!　　同学们，让我们一起正确的用电脑，做一个高素质的接班人吧!　　小学生上网情况问卷调查　　随着现在科技的发展，计算机也走进了家家户户，但是有些小学生沉迷于网络的事件也是屡屡发生，为此，我设计了一份针对小学生的上网情况调查报告，内容如下：　　问题1：性别　　A.男　　B.女　　问题2：现读：　　A.一年级　　B.二年级　　C.三年级　　D.四年级　　E.五年级　　F.六年级　　问题3：你家有电脑吗?　　A.有　　B.没有　　问题4：你上网喜欢打游戏吗?　　A.非常喜欢　　B.一般，偶尔玩一下　　C.没怎么喜欢　　D.从不玩游戏　　问题5：你上网的原因是什么?(可多选)　　B.玩游戏C.聊天、交友D.阅读新