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部编二年级语文下册期末检测⑦卷及答案 一、基础运用 我会读拼音，写词语 xiàng dǎo mǎn yì quàn gào zěn yàng mín zú jiān nán chuí liǔ bō wén 我会选择正确的读音或汉字。 逃窜 （chuàn cuàn） 仿佛 （fú fó） （座 坐） 位 河堤 （dī tī） 泥泞 （nìn nìng） 元 （霄 宵 ） 磨坊 （fāng fáng） 分 （辨 辫） 我会按要求写词语，并完成练习。①我会照样子写词语。 越来越亮 越 越 容易——简单 赞美—— 精心地（挑选） 慢慢地 越 越 寒冷—— 伤心地 ②我会把词语写完整，并选一个词写一句话。 五 六 笨 笨  羊 牢 高 烈 我会选出合适的答案。  无边  隔绝 选择合适的字词填空。钻 吐 探 ①桃树枝 出了点点嫩芽。 ②笋芽儿伸了伸懒腰，终于 出地面。 ③春天来了，小草从地下 出头来。常常 渐渐 ④太阳出来了，天 亮起来了。 ⑤妈妈 带我去图书馆看书。 给划线字词选择合适的意思。（填序号）①生日那天，妈妈送我了一份特别的礼物。 A．格外；B．尤其；C．与众不同；不普通。 ②力气总算没白费。 A．清楚，明白；B．没有效果，没有成就；C．无代价的。 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 我会照样子写句子。①人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 一 就 。 ②那么河水到底是深还是浅呢？ 是 还是 ？ ③多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。 多美的公园！有 ，有 ，有 ，有 。 ！ 。 我会根据课文内容和积累填空。①春天来了！春天来了！她在柳枝上 ， 在风筝尾巴上 ；在桃花、杏花 ；还在白居 易的古诗“野火烧不尽， ”里。我还在课外读到的诗句“ ， ”中找到了春天。 ②元宵节， ， 大街小巷人如潮。 ③微微风簇浪， 。 ④《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针有： 、 、大树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是 。 ⑤学了寓言故事《亡羊补牢》，我明白了 的道理。课外我还读过 《 》这个寓言故事。二、阅读理解 阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选） 我想—— 那时候， 我们的祖先， 孩子们也在这里可曾在这些大树上 逗小松鼠， 野果， 采野蔷薇吗？ 鹊蛋？ 也在这里 可曾在那片草地上和野兔赛跑，  红蜻蜓， 绿蝈蝈吗？ 看蘑菇打伞？ 选择恰当的动词填入文中的横线上。捉 掏 看 逮 摘 野果  鹊蛋  红蜻蜓  绿蝈蝈吗 “我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有 、 、 、 。 想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少 2 种） 阅读下文，回答问题小猪过河 寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河， 河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过， 又快又轻松。 小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（zhèng）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（liè）开了，小猪掉进了河里，多亏（kuī）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。 小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？” 大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（báo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？” 全文共有 个自然段，第 自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。 从文中找出两对反义词。 —— —— （3） 已是 ， 小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 ；回来时 ， 河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是 。 （4）这则寓言故事告诉我们（ ） 大乌龟助人为乐，值得我们学习。 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。三、语言表达 写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。 答案解析部分一、基础运用 【答案】向导；满意；劝告；怎样；民族；艰难；垂柳；波纹 【考点】拼音，字形 【解析】 【答案】cuàn；fú；座；dī；nìng；宵；fáng；辨 【考点】拼音，字形 【解析】 3.【答案】快；好；来；近；称