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大专药学专业学生就业的有效性工作指导 【中图分类号】R9【文献标识码】A【文章编号】1672-3783 (2013) 11-0675-01 【摘要】在竞争力日益强化的市场背景下，毕业生面临 着严峻的就业压力，特别是大专药学专业的学生，通过开展 有效的就业工作指导，提高学生的职业竞争力，对促进大专 药学专业学生的就业率具有重要的作用。本文主要分析大专 药学专业学生就业概况和就业中存在的问题，并对大专药学 专业学生就业的有效性工作指导进行探讨。 【关键词】大专；药学专业；就业；工作指导 随着社会经济的迅速发展，各类教育逐步普及，为适应 高等药学的发展，大专药学专业日益重视培养复合型人才。 大专药学具有较强的专业性，且就业方向比较窄，由于学生 对就业的期望值较高、就业方向认识不清，导致大专药学专 业学生的就业形势较为严峻。通过针对药学专业学生存在的 就业问题，给予有效的就业指导，拓宽就业渠道、完善就业 的管理模式，帮助学生进行有效性的工作指导，从而提高学 生的就业率。 大专药学专业学生就业概况 在教育逐步普及化的时代，大专毕业生的数量逐年增 加，特别是在经济危机影响下，就业形势更加严峻。在如此 严峻的就业背景之下，大专药学专业的学生面临着较大的压 力。由于药学课程的专业性比较强，市场中需要的是具有实 际操作能力的毕业生，且大中型医院每年所需的人数有限， 多数学生都只能选择发现规模小的医院，无形中对大专学生 造成一定的打击。从药学专业的角度来看，大部分的药学课 程都比较注重教材里面的理论知识，忽视了学生的实际操作 能力。 大专药学专业学生就业中存在的问题 2.1药学专业的学生缺乏就业竞争力 由于许多学生欠缺社会适应力，对职业规划的概念比较 模糊。职业规划能力具有较强的系统性、专业性，学生对于 行业认知或自身定位不够清楚，就会增加就业难度［1］。药 学专业学生的综合素养普偏低，如心理素质、工作能力、专 业技能等，且大专学校对学生的就业指导、创新能力培养等 相对欠缺。 2.2药学专业的就业指导体系不够健全 就业信息是为学生提供就业指导的关键，由于部分学生 会更换当地的手机号，导致就业信息不能及时传迗到位。就 业指导的课程内容不够完善，会导致课程体系、专业结构调 整与市场需求不相符合，如就业指导课程为选修、专业课程 任务重等。就业指导工作的个性化和针对性缺乏，表现在创 业实践、面试技巧、沟通教育等方面。 2.3药学专业学生的就业观有待改进 在大专药学专业中，学生缺乏对就业市场和自身了解， 过高的估计自身能力，且对职业有较高标准和要求，增加了 就业难度。学生怕竞争且主动性差，过于依赖家庭和学校， 造成学生逃避就业压力的现象出现。通常大专药学专业的学 生都会选择待遇优厚、环境舒适的大城市工作，不愿到基层 地区，导致其被迫待业。 大专药学专业学生就业的有效性工作指导 3.1创新药学专业就业指导教育 药学专业可以将成长成才作为主线，不断开创其职业规 划的教育模式。通过提高药学专业学生的职业规划意识，并 强调职业规划的重要性，为学生提供有效性的就业指导。大 专学校可以开展职业生涯规划和就业创业指导的相关课程 教育，实施全方位不断线的滴灌。开展就业观念教育，以素 质拓展、校园文化活动等形式，对学生进行专业思想教育和 适应性教育，使大专中学生逐步树立职业规划的意识，培养 学生的就业能力。 大专学校可以结合市场的需求，以校企联合的方式，构 建应用型的人才模式。根据药学专业的特点，采用实践式教 学体系，培养专业化的人才，始终保持与市场接轨。根据企 业的需求，调整学生的选修课程和培养环节，以企业来设立 奖学金，提供相应的就业岗位，或通过校外实训，促进学生 就业［2］。 3.2完善药学专业就业的管理模式 大专院校可以建立创业指导、职业辅导、就业引导等一 体化的就业指导体系，以学生为中心，充分发挥指导、服务、 信息、市场的功能，对学生进行职业生涯规划的教育。通过 校外实训、就业考研讲座、信息网络平台、职业信息数据库、 企业宣讲会、招聘会等形式，提高大专药学专业学生的就业 竞争力。 通过开展就业指导，并采集毕业生信息，及时了解毕业 的相关信息，以便准确、全面地进行跟踪调查，掌握就业动 向。建立学生就业队伍，组织学生参加校内外的招聘会，稳 步推进药学专业就业基地建设。将就业指导的工作贯穿于教 育，邀请专业人士对学生进行就业辅导或开展专题性就业讲 座，为学生提供全方位的就业咨询。对于就业困难的学生， 可以采取帮扶项目，而能力较弱的学生，有针对性的组织学 生进行素质拓展锻炼，强化其专业操作能力。 3.3指导药学专业的学生树立正确积极的就业观 目前，由于市场的就业环境较为严峻，学生普遍存在择 业目标的期望值高、思想实际等特点。毕业生最先要解决的 是生存问题，接着才是发展问