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- 约 12页
- 2019-04-28 发布于天津
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英语一对一教学经验分享 目的 :集思广益,共同探索更好的教学。
引言:我们从事的主要是一对一的英语学科的教学,在教学当中我们或多或少都碰到一些问题,大家也都在各自尝试着各种解决方法,今天我做个引子,引出一些大家平时思考的问题。
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four factors
魅力值
备课
与学生的关系
教 学
1
最基本的:基本功要扎实。要让自己越来越专业。(时间虽长,但坚持就会受益终生)
我是如何学习的呢?
2
①备课的时候越简单,越精简越好。
②要有把控习题难易度,是否适合该学生做的能力。
③既然是一对一,切忌开启“懒人模式”,教案习题千篇一律。
3
①语言教学注重课外延伸,趣味引导,发散性思维,人文常识。要让学生觉得你的教学“不一样”。
②不要按照自己的思维和教学进度走,要根据学生具体情况灵活调整。
一:如何备课
二:教学过程中注意哪些?
初次上课
不同性
格的学生
高中学生
初中学生
通用法则:①面部表情(尤其眼睛)
②语音语调
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