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;讲师：;培训公约; 【课程目标】;课程安排;了解为什么要用软件算量 了解软件算量的依据 ; 更快 更准 更轻松 常规平法图集内置，不用背不用记。 在我们对量的时候有理有据还可以看到他的出处来源。;平法专家;钢筋平法图集适用范围;软 件 算 钢 筋 的 流 程 ;课程目标;建 轴 网;单 元 2实 例 工 程 学 习;【课程目标】;练习2.1：建立工程，建立楼层;【整体回顾】 新建工程 （计算规则、抗震等级、檐高） 新建楼层 （添加楼层、层高、砼标号）; 【地下室的建立】 插入楼层，首层标记（底标高），上移下移 标准层的建立 基础层高度的定义 ;练习2.2：新建轴网;练习2.2 整体回顾与注意点;单元 2框 架 结 构;【单 元 目 标】;练习2.3.1：柱钢筋??的计算;练习2.3.1：柱钢筋的计算;练习2.3.1 整体回顾;注 意 点;加密和非加密间距不同时，用“/”隔开： 格式：级别直径间距【(肢数)】 例如：A8-100/200(4*4) 加密箍筋肢数与非加密箍筋肢数不同： 格式：级别直径加密间距【(肢数)】/非加密间距(肢数)； 例如： A8-100(4*4)/200(2*2);