【贵州电大】中外基础教育改革与发展02-0003辅导答案.docxVIP

中外基础教育改革与发展02-0003 贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码：5205160 参考资料 试卷总分：100 判断题(共15题,共45分) 1.(3分) 当代世界各国基础教育课程结构变化的一般趋势：从能力本位转向内容本位，以保证学生有效获得知识、技能和能力；调整课程结构，吸纳新出现的学科领域；小学和初中阶段诸学科的连续性日益增加。 √ × 【答】：× 2.(3分) “教育即生长论”的代表人物是美国教育家杜威，主张教育除了促进儿童内部本能的生长以外，没有外在的社会目的。 √ × 【答】：√ 3.(3分) 社会本位论认为教育只有社会目的，没有个人目的。 √ × 【答】