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大学生职业决策的方法论析 论文关键词：有效决策；职业决策；障碍及克服；方 法 论文摘要：本文通过对有效决策的基础、有效决策的 方法及有效决策的障碍及克服方法等方面的探讨和分析， 帮助决策者（大学生）进行职业决策，使他们形成科学的、 成熟的择业观，从而提高他们的（职业）决策能力。 职业生涯决策，就是在辨析职业兴趣和评估职业能力 的基础上，根据自身特点并结合社会（组织）需要，作出合 适的职业方向选择。大学生选择职业时职业选择随意性较 大，缺乏科学性，缺乏主动性，没有明确的职业目标，面 临职业选择时无所适从，既不知道企业需要什么样的人才， 也不清楚自己要找何种工作，始终处在被动就业的状态。 针对当前大学生职业选择中存在的典型问题，必须加强大 学生职业生涯规划教育，使大学生深刻认识到了解自己、 认识职业是职业决策的基础。作为职业的决策者，大学生 要形成科学的、成熟的择业观，要提高职业决策能力。 一、有效决策的基础 根据职业决策的认知信息加工理论，在职业决策的认 知信息加工金字塔结构里，自我知识和职业知识共同构成 职业决策的基础。而了解自己则是大学生进行职业生涯规 划，作出科学职业决策的前提。因为只有在对自己喜欢什 么、不喜欢什么有足够的了解的前提下，才能缩小需要寻 找的职业信息的范围，从而帮助大学生避免在对自己不重 要的职业和兴趣、技能不相符合的职业选择上浪费时间和 精力。 了解自己当然是越详尽越好，但是我们不可能做到全 面而彻底地认识和了解自己，因为了解自己是很困难的事 情。在职业生涯规划中，有三个因素，即职业价值观、兴 趣和技能是大学生进行职业生涯决策时最需要考虑的方面。 职业价值观决定个子人的职业方向 职业价值观是自童年开始长期的教育、家庭和环境影 响的结果。职业价值观决定着人们对工作的满意度。 我们都是根据自己所拥有的价值观行事，我们都在寻 求那种能够满足我们职业价值观的工作。如果你在职业生 活中找到了自己的价值，那你的工作就会变得有意义、有 目的，你的工作就会是一种乐趣。如果你的工作价值观没 有得到满足，生活就会变得乏味和枯燥。在进行职业选择 时，所选的职业要能体现你的大部分的核心职业价值观， 那些不能体现多数价值观的职业则不应该成为你的选择。 兴趣是职业选择的基础 从最早的佛兰克?帕森斯开始，职业指导专家就把兴 趣当作职业选择的一个重要因素。著名心理学家、职业指 导专家约翰?霍兰德也提出，人格在职业选择过程中起着 非常重要的作用。而人格是兴趣、需要、技能、信念、价 值观、态度和学习风格的综合体。就职业选择来说，兴趣 是人格中最重要的部分，是匹配人与职业的依据。 有研究表明：如果你从事自己感兴趣的职业，则能发挥 你的全部才能的80%—90%,而且长时间保持高效率而不感 到疲劳；而对所从事的工作没有兴趣，只能发挥全部才能的 20%—30%。人们循着自己的兴趣选择职业，可以说是一种 生活的本能。在今天这个强调个性的时代，选择自己感兴 趣的职业是获得个人职业生涯成功的必要条件。 技能是职业决策和求职成功的条件 技能是经过学习和练习发展起来的，是在你从事活动 时有效地运用你的天资和知识的力量。技能分为三种类型， 即功能性、内容性和适应性技能。大学生求职时向招聘企 业人员展示的主要就是他的技能。企业招聘大学毕业生时， 最看重的也是他的技能。因此，大学生在就业求职前通过 各种有效的途径和办法达到认识自己的技能是一项很关键 的工作。大学毕业生应该借助一些成熟的测评工具，测试 自己的能力和潜能。也可以通过回顾自己的成长历程，通 过分析自己的成功故事来发掘自己的技能。为什么很多大 学生的简历千篇一律?为什么有的大学生在面对面试官的提 问“我为什么要雇佣你？”时，表现得茫然、不知如何回答? 主要就是因为他们没有进行过全面的自我技能的发掘工作。 在这一点上，当前的大学毕业生做得还很不够。从观念、 意识到有效发掘自己的技能的能力，都还存在较大差距。 这也从侧面反映了我国高校大学生就业指导工作的薄弱。 通过认真分析自己的技能，弄清楚自己最擅长最喜欢 使用的技能，从而保证在求职时扬长避短，充分发挥自己 的优势，这才是求职成功并保证自己创造成功的职业生涯 的前提。 了解职业也是良好职业决策的重要因素 由于中国基础教育长期存在追求升学率的思想，读书 被认为是学生的天职，学习是压倒一切的大事。在大学里， 评价学生的标准除了政治思想考评仍然还是考试成绩，致 使当前的大学生缺乏对社会的深人接触，缺乏对职业的了 解。不了解职业，怎能选择?这也正是当前大学生就业难的 原因之 产生这一差别的原因，关键就是大学生接触社会太少， 接触各类职业人士太少。要引导学生利用直接渠道接触社 会职业。要通过亲戚朋友或校友等熟人关系联系自己感兴 趣的单位，现场观摩感兴趣职业的真实情况