五行学说护 理2经典教程.pptVIP

1．指导脏腑用药??? 不同的药物，有不同的颜色与气味。以颜色分，有青、赤、黄、白、黑“五色”；以气味辨，则有酸、苦、甘、辛、咸“五味”。 （四）用于疾病的治疗 2．控制疾病的传变??? 临床治疗时除对所病本脏进行治疗之外，还要依据其传变规律，治疗其他脏腑，以防止其传变。如“见肝之病，则知肝当传之于脾，故先实其脾气。” 3．确定治则治法 ??? （1）根据相生关系确定的治则与治法 ??? ① 治则:虚则补其母——适用于母子关系的虚证?????　　　　实则泻其子——适用于母子关系的实证????????? ② 治法： ??? A. 滋水含木法（补肾养肝法）——肝肾阴虚，肝阳上亢??? B．益火补土法（温补脾肾法）——脾肾阳虚证??? C．培土生金法（健脾补肺法）——脾肺气虚证??? D．金水相生法（滋养肺肾法）——肺肾阴虚证  临床上可以运用不同情志变化的相互抑制关系来达到治疗目的。如“怒伤肝，悲胜怒……喜伤心，恐胜喜……思伤脾，怒胜思……忧伤肺，喜胜忧……恐伤肾，思胜恐”（《素问·阴阳应象大论》）。这就是情志病治疗中的所谓“以情胜情”之法。 以五行生克规律阐释疾病的治疗，有其一定的实用价值，但是并非所有疾病的治疗都能用五行生克规律来解释。临床上既要正确地掌握五行生克规律，又要根据具体病情进行辨证论治。 （2）指导精神治疗——情志相胜法 复习思考题 1 、阴阳的基本内容是--- --- --- --- 2、五脏六腑的脏为（ ）腑为（ ） 3、对疾病的治疗热证用（ ）寒证用（ ） 4、按五行学说脾属（ ）在味（ ）在色（ ）在气（ ）在方位（ ） 5、按五行学说肾属（ ）在腑（ ）在味（ ） 在色（ ）在化（ ）在气（ ）在方（ ）在季（ ） 6、下列哪一项不属于阳？ A血 B兴奋的 C气 D 温的 7、下列哪一项是错的？ A 木生火 B水生木 C土克火 D金克木 五行学说 二、五行学说的主要内容 （一）五行的各自特性 五行一词，最早见于《尚书》 取象比类法 推演络绎法 木曰曲直：引申为具有生长、升发、条达舒畅等作用或性质的事物，均归属于木。 火曰炎上：引申为具有温热、升腾作用的事物，均归属于火。 土生万物：引申为具有生化、承载、受纳作用的事物，均属于土。 金曰从革：引申为具有沉降、肃杀、收敛等作用的事物，均属于金。 水曰润下：引申为具有寒凉、滋润、向下运行的事物，均属于水。 肝喜条达而恶抑郁， 有疏泄的功能 心阳有温煦之功 脾有运化输送水谷精微，营养五脏六腑，四肢百骸之功，为气血生化之源 肾有藏精、主水等功能 肺具清肃之性，以肃降为顺 （三）五行的相生相克 1、五行相生 含义:是指五行之间存在着有序的递相资生、助长和促进的关系。 次序：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。 母子关系：在五行相生关系中，任何一行都具有“生我”和“我生”两方面的关系，即母子关系：“生我”者为母，“我生”者为子。 2．五行相克 ??? （1）含义：五行相克，是指五行之间存在着有序的递相克制、制约的关系。??? （2）次序：木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。 （3）“所胜”、“所不胜”关系：在五行相克关系中，任何一行都具有“克我”和“我克”两方面的关系，即“所胜”、“所不胜”关系：“克我”者为我“所不胜”，“我克”者为我“所胜”。 3、相生和相克的关系(五行制化) （1）含义：五行制化，是指五行之间既相互资生，又相互制约，以维持平衡协调，推动事物间稳定有序变化与发展的关系。 ?????????? 五行制化，源于《素问·六微旨大论》“亢则害，承乃制，制则生化”之论，属五行相生与相克相结合的自我调节。 （2）规律：五行中一行亢盛时，必然有一行随之对其进行制约，以防止亢而为害。即在相生中有克制，在克制中求发展。 木 火 土 4、相生相克的反常 （1）相乘、相侮（相克关系异常） 是指五行之间的生克制化遭到破坏后出现的不正常的相克作用。 五行相乘??? （1）含义：五行相乘，是指五行中一行对其所胜一行的过度制约。又称“倍克”。??? （2）次序：五行相乘的次序与相克相同，即木乘土，土乘水，水乘火，火乘