p12康复医学科医师培养标准-康复医学科住院医师培养方案计划文档.docVIP

康复医学科住院医师培养方案 康复医学科专科医师培养分成两个阶段：即三年专科医师培养阶段和二年亚专科医师培养阶段。专科医师培养阶段侧重于对康复医学科的基础理论、基本知识和基本技能培养，掌握相关学科：神经内科、神经外科、骨科、心内科、呼吸内科、内分泌科、风湿病科、重症监护科的临床诊疗基础知识，而亚专科医师培养是在专科医师培养标准的基础上，进一步提高康复医学科医师的某个领域的专业理论与技能，造就能够专门从事神经康复专科；骨关节康复专科；心肺康复专科；慢性疼痛康复专科、儿童康复专科、老年康复专科的专门人才。 第一阶段培养方案 康复医学科专科医师培养时间为3年，接受训练的培养以满足临床实践工作需要为核心，采取康复医学科与相关临床科室轮转的方式，分别从临床实践和理论只是两个方面进行培养。 （一）必选的轮转科室及时间 常规科室轮转计划（月） 第一年（月） 第二年（月） 第三年（月） 神经内科 3 神经外科 1 骨科 3 心内科 1 呼吸内科 1 内分泌科 1 风湿病科 1 重症监护科 1 康复治疗科：物理治疗 3 康复治疗科：作业治疗 1．5 康复治疗科：言语治疗 1．5 康复病房：神经康复 6 康复病房：骨科康复 6 康复病房：内科康复 1．5 康复病房：儿科康复 1．5 康复门诊 3 合计 12 12 12 （二）临床相关专业培训 1、神经内、外科（4个月） 熟悉：神经科常用药物；神经疾患合并症和并发症的防治。掌握：脑和脊髓损伤神经科常见病的定位、定性诊断临床治疗要点；神经科物理检查；基本掌握神经科常见病ＣＴ、ＭＲＩ读片、肌电图分析。 学习病种：脑血管病（包括脑出血、脑梗塞、脑栓塞 、TIA等）、颅脑外伤、周围神经病（包括格林-巴利综合征等）、脊髓疾患（包括脊髓损伤，急、慢性脊髓炎、，脊髓蛛网膜炎等）、帕金森氏病、老年性痴呆。 基本技能：肌电图（老师指导下操作和作出报告）。 2、骨科（3个月） 熟悉：骨科物理检查，熟悉常见骨科疾病的Ｘ线片、ＣＴ、ＭＲＩ读片。掌握：各部位的骨折、截肢、手外伤、关节置换术、颈椎病、腰椎间盘病变、脊髓损伤等的临床诊治与处理。了解：骨科常见病（关节置换、颈椎病、椎间盘病变）的手术指征、手术前后的处理原则。 学习病种：颈椎病、腰椎间盘病变及其它下腰痛、骨折（各个部位）、脊髓损伤、手外伤、关节置换术、截肢。 基本技能：骨科复位和外固定技术 3、心内科（ 1个月） 掌握高血压病诊治原则、冠心病（包括心肌梗死）的诊断和治疗原则，心律失常的处理，心电图的基本原理及常见疾病的心电图诊断。 学习病种：高血压病、冠心病、各种常见心律失常 基本技能：心电图操作、心电图阅读。 4、呼吸内科（ 1个月） 掌握慢性阻塞性肺病（COPD）的诊断和治疗原则。 学习病种：COPD 基本技能：吸痰术、胸腔穿刺术、肺部X线片阅读。 5、内分泌科（ 1个月） 掌握糖尿病的诊断、治疗和预防原则。 学习病种：糖尿病 基本技能：快速血糖测定、糖耐量试验 6、风湿病科（1个月） 掌握骨关节炎、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎的诊断和治疗原则。 学习病种：骨关节炎、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎 7、重症监护科（1个月） 熟悉重症监护科常见疾病的诊疗规程，着重掌握多脏器功能衰竭、癫痫、高颅压及脑疝的诊断与急救。了解抗感染药物的合理应用。 学习病种：癫痫、脑疝、高颅内压、多脏器功能衰竭、呼吸衰竭。 基本技能：掌握心肺复苏和气管插管的操作，并掌握呼吸机正确使用方法。 （三）康复医学科（24个月） 轮转目的 要求掌握 康复医学专科的基本理论、基本知识和基本技能； 本专科常见病、多发病的康复评定和治疗，并熟悉常用物理治疗、作业治疗、语言治疗、假肢和矫形器装配的特点、适应症和使用注意事项。 要求了解 了解本专业病历的特点，能完整的收集病史，做好功能检查和测评，书写病历；了解康复治疗组的工作特点。 学习康复病种 要求掌握康复病种及评定 脑血管病、周围神经疾患、颅脑外伤、脊髓损伤、腰椎间盘病变、颈椎病、骨折、手外伤、周围神经损伤、关节置换术、高血压、冠心病、COPD、骨关节病、脑瘫、假肢、矫形器处方。 要求了解康复病种及评定 多发性硬化、运动神经元病、异位骨化、截肢、糖尿病、肥胖症、风湿性关节炎、慢性疼痛、吞咽困难、神经源性膀胱直肠、骨质疏松。 学习 康复技 能 要求掌握康复技能 各种理疗仪器的常规使用、局部神经阻滞治疗技术、假肢佩带方法、肌电生物反馈训练技术 要求了解康复技能 各项物理治疗、作业治疗、言语治疗康复技术 学习参考书籍 《中国康复医学诊疗规范》、《中国康复医学》(第二版)、《康复医学理论与实践》、国内外康复医学相关专业杂志 其 他 国外有关文献综述或读书报告1篇。  第二阶段培养方案 卫生部专科医师培养标准细则里没有亚专科培训计划，现按原华山医院康