二年级数学上册 课桌有多长说课稿教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 3 课桌有多长 教学内容 课桌有多长 参备人 教材简介 北京师范大学出版社二年级上册第六单元 教学目标 知识与技能 认识厘米，体会厘米的实际意义。能估计较小的物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。 经历用不同的工具测量同一物体长度的过程。 体会统一长度单位的必要性。培养学生观察能力和估测意识。 过程与方法 情感态度与价值观 教学重点 1.能用刻度尺测量较小的物体的长度。 教学难点 让学生初步建立对1厘米的印象。 认识从几刻度到几刻度之间的长度。 教学准备 铅笔、直尺、学具盒、算术本、订书钉。 主备人初稿教案 发现的亮点、不足及改进思路 一、导入新课 1.谈话导