紧密对接教育教学实践努力做好高中小学教师分散研修.pptVIP

1、参加研修的学校特别是农村学校要认真做好参训教师上网学习的条件保障。 2、各个学校要对分散研修工作做出周密安排和具体日程表。 3、校长每周召开调度会，研究解决研修中存在的问题。 4、要制定科学的研修管理和奖惩措施，调动教师参训积极性，努力提高研修质量。 5、加强对参训教师研修过程的管理。做到对每个研修专题学习环节、反馈练习的全覆盖、无盲点。 6、要将教师日常教学工作与远程研修相统一，研修要与学校的校本教研、备课相结合。 7、将集中观看视频、集体讨论、作业案例、课例打磨等环节的时间安排在学校每周的业务学习时间（集体备课、校本研修等），确保每一位教师有充裕的时间完成研修任务。 （三）加强专家团队组织管理 1、加强省级专家、指导教师和研修组长的管理。 省项目办要全程做好课程专家团队的管理；市、县（市、区）教育局要做好高中、小学指导教师的督导和管理；参训学校做好研修组长和参训教师的组织管理。 2、保障工作时间 各级教育行政部门要为课程专家、指导教师和研修组长创造必要的工作条件和时间保障，保证每一位课程专家、指导教师和研修组长在分散研修期间，按照考核评价标准要求和研修计划高质量完成研修指导任务。 3、研究分散研修专家指导的规律 要千方百计地保持作业提交、问题研讨、学习园地、课程简报的质量和水准。 4、省课程团队成员建立沟通、协同与专业指导机