地理教师个人发展计划.docVIP

... ... 2016—2019 学年度地理教师 个人专业发展计划 一、 个人基本情况： 本人从 2015 年开始担任初中地理教学工作， 几年来， 我忠诚于 人民教育事业，以身作则，为人师表；认认真真工作，教学兢兢业 业、尽职尽责、也取得了一些成绩。 二、指导思想： 以科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以课程改革为 契机，丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高自身教书育 人水平，结合个人专业实践水平，现制定我个人的一年发展规划， 以作鞭策。 三、 总体目标： 1、提高自己教育理论水平，做一个有思想的地理教师，提高自 已研究能力，做一个研究型的地理教师 2、初步形成自己的教学风格。 四、阶段目标： 1、坚持不断学习，丰富自己的教学功底。 利用课余时间自学与地理有关的书籍，以及新的课程理念、新 的教材等，改变以往学生对地理的厌学态度。本人力求有扎实的知 识功底，不断学习新知识、追求教学上的创新，投入到课程改革中 去，把理论变成实践。 2、提高自身素质 教师职业不同于其他职业，教师的专业包括学科专业和教育专 业两个方面。教师既要掌握知识还要掌握如何去教学，这就要求教 师在不断学习新知识的同时还要不断的提高自己的教学水平，需要 把知识运用得得心应手。因此，需要去听取其他教师的课程，来取 长补短。 五、现状分析： 教学能力方面： 1、由于本人从教时间较短，很多地方都有待提高，对