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;看到的都是无法学到真谛的;;;例:废油回收工作
加工切断钢材,员工每天工作8小时,6小时机台工作,2小时需要将油和切屑混合
的导入油屑分离器中。
让老员工及能力强的做6小时机台工作,2小时的油屑分离交给能力差的员工,
能力强的2小时安排其他工作。
给能力差的设定油屑分离的节拍目标,帮助他达成目标,逐级达到老员工的水平。
通过自己和自己比,今年超去年,明年超今年,让所有员工整体向上,全员进步。
从参观的几家工厂,大家一直强调以人为本,值得我们学习借鉴。;;;秋田工业:
检具、治具让员工一放就可以知道是否有问题,没有附加价值的工作让治具实现,而且还有生产技术不停的研究、改善治具。;加藤制作所生产管理系统;加藤制作所;丰田DPS防错系统(DIGITAL PIKING SYSTEM)
:
混流生产员工物料查找拿取浪费,且容易错漏装,通过丰田的DPS防错系统,当扫描待装备车辆的条码后,DPS将需要拣配物料品质、数量等传递到料架区域,料架上对应物料等待员工拣配显示为红色,员工拿取物料后,灯变为绿色,员工按照灯指示拣配物料,少拿、错拿等将报警,避免错漏装。;丰田自働化设备:
少人、异常停止;单件流;;加藤制作所保证物料先进先出的案例
加藤制作所为了保证物料先进先出,将料架规范为8个容量
8块为1个单位,加工也是8块一起加工。
摆放则按照图示进行摆放,料架上还设置有指示灯,保证先进先出,同时避免员工犯错。;丰田的物料都是放在员工转身可以拿到的地方,还有可移动的工装小车,省力座椅,物料放在坐骑旁。
丰田及供应商针对物料从如下三个方面考虑:
1.有没有很快能找到材料的办法
2.能否缩短走行距离。
3.能不能避免出错机会。;;;加藤制作所的老师,通过组装螺栓、垫片、螺母的实战培训,给我们培训看板及如何改善。
角色扮演:
顾客、出库人员、出库检查、组装工序1、组装工序2、组转工序3.
顾客通过看板下单,出库人员按照顾客看板到出口检查后的库存中领取对应物料,并将看板取下放入出库检查的看板箱中,出库检查按照看板箱中的看板进行操作,拿到看板后出库检查到组装工序3??取对应的物料,并将看板摘下放如组装工序3的看板箱中,以此类推。;1.在实战的过程中发现组装工序1节拍23秒,组装工序2节拍19秒,组装工序3节拍8秒。;参观的工厂有个共同点,看板很简单,但都是实实在在的数据,花哨的东西很少。;;;;PLAN 抓手;1.现场
目标:
80/20
80%的时间在现场,20%的时间在办公室;2.人员
目标:以人为本,尊重员工
从对员工的微笑开始
注重“差生”的培养提高
工位长的日清,先做到日事日毕
员工的指标不交叉,效率指标先核算到工位再到人
;3.品质
首件检验建立
检验数据具体可分析
工位长过程检验
;4.物料
目标:
大件物料控制在5h以内
4种物料实现车号目视化
员工拆包物料减少2种
送料工装放置到定置区减少员工搬运;5.看板
目标:
每个工位有自己的班组看板
每个工位有自己每日更新的日清
每个工位每日有优劣考评
每个工位自己的品质宣言;6.线扣、螺丝钉
目标:
线扣、螺丝钉等落地5个
周联检制度
鼓励员工改善提案;7.目视化
目标:
识别员工不用靠吼
工位的各项数据做细做扎实
有料架的地方就有定置定位
缺料下线的物料固定位置
员工的工时和操作细化;8.5S
目标:
5S中2S(整理、整顿)持续做好; The End!
请领导同事批评指正!
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