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- 2020-02-05 发布于天津
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《意识的本质》教学反思
《意识的本质》是人教版《思想政治》必修4第五课第一框的内容,本课既是对上节课知识“物质”理解的深化和延伸,又是理解下一框知识“意识的作用”的前提和依据。本课主要从三个角度来把握意识的本质:从起源来看,意识是物质世界长期发展的产物;从生理基础来看,意识是人脑的机能;从内容来看,意识是客观存在的主观映象,在此基础上进一步明确意识的本质——意识是客观存在在人脑中的反映。本节课涉及到许多生物学和社会学等方面的知识,对学生来说,既枯燥乏味,又抽象难懂。以下是我对本课的反思:
这堂课我觉得较为成功的地方是:第一,充分发挥了学生在课堂教学中的主体性作用,让学生充分发挥积极性,自主性,能动性和创造性。第二,互动环节处理的比较好,师生互动,生生互动使学生在互动交流中享受思维的自由和快乐。获得了成功的情感体验,思维呈现出极大的活跃状态。第三,在联系生活和实际这方面做的不错,我联系了当前社会的实际,学生的实际,讲的内容生动符合实际,吸引了学生,让政治课变得很具备趣味性。
这堂课我自己认为不足的是:第一,不能更好将教材前后知识融会贯通。第二,讲课时候语言个别显得有些随意。第三,本课重点、难点是意识的本质,而学生对“意识的内容是客观的”容易理解,但对“它的反映形式却是主观的”较难理解,需要重点讲解,而自己在讲课中有所忽略。
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