数学北师大版六年级下册正比例与反比例_第1课时.docVIP

《正比例，反比例》复习教学设计 许梅 教学内容：????????北师大版六年级下册总复习83—85页。 教材分析： 正比例和反比例是在学生学习了比和比的基本性质、求比值和化简比、认识比例和比例的基本性质、解决按比例分配问题、认识常见数量关系的基础上安排的。本单元主要内容有：正比例的意义，找出生活中成正比例的实例，根据正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并根据其中一个量估计另一个量的值；反比例的意义，找出生活中成正比例的实例；正、反比例关系的字母表达式。这些内容都可使学生体会到正、反比例的意义既是正比例知识和反比例知识的逻辑起点，同时也分别是判断两种量是成正比例的量还是成反比例的量、学习正比例图像、解决正比例和反比例问题的依据和基础。教学时，一方面要用好教科书提供的素材，另一方面还可以根据学习的需要补充一些学生熟悉的生活素材，引导学生利用生活经验更好地理解成正比例、反比例关系中的两种相关联的量之间的变化规律。教材中相关变量之间关系用数值（表格）、图像、解析（关系式）三种方式来表示，更有助于学生理解成正、反比例的量的变化规律，对函数思想获得初步的了解。教学目标：? ? 1、通过回顾与交流，鼓励学生自己独立整理知识，形成系统。??　?2、通过具体问题的认识进一步认识正比例、反比例的量。??　?3、通过复习与整理加深对正、反比例意义的理解。并运用正、反比例的知识解决一些实际