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练习5:下列有关细胞分裂步骤, 正确的顺序是:①细胞质平均分成 两份②复制后的染色体分别进入两 个新的细胞核 ③形成新的细胞膜 A、①②③ B、③②① C、②①③ D、②③① 练习6:某生物体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是:A.X→X→X B.X→2X→2X C.X→2X→X D.2X→2X→X 练习7:在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是:A.细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C.染色体的数量存在一个加倍的过程D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍 8.果蝇的体细胞中有4对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体数目是多少? ( ) A.2对 B.4条 C.4对 D.8对 C 9.假如一个细胞分裂一次需要30分钟,2小时后,这个细胞变成多少个细胞? ( ) A. 4 个 B.16个 C.32个 D.64个 B 判 断 2、一个细胞分裂成两个细胞以后,细胞核中染色体的数目不会发生改变 ( ) √ 1、细胞分裂的过程中,染色体数目先加倍,再分成完全相等的两份( ) √ 阅读了 “脱缰野马癌细胞” * * 天津外国语大学附属滨海外国语学校 第二章 第一节 壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断,掉下来的断尾还会扭动,以吸引敌害的注意,而它则乘机逃脱。运用你学过的知识想一想,壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗? 想一想,议一议 壁虎尾巴损伤处具有再生细胞,再生细胞能进行细胞分裂,经过细胞生长和分化,逐渐发育成新的尾巴。 种子长成参天大树 小鱼长成大鱼 婴儿到成年 生物体为什么会由小长大呢? ???? 生物体由小长大与细胞的 、 和 分不开。 “春种一粒粟,秋收万颗子。” 小鱼长成大鱼。 婴儿长大成人。 生长 分裂 分化 生物由小长大的原因 吸收营养,体积增大 小细胞 1、细胞的生长 2、细胞的分裂 一个细胞 二个细胞 变 成 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 大细胞 (体积增大) (数量增多) 细胞体积越小,其相对表面积(表面积/体积)越大,细胞与外界进行物质交换的能力越大。当细胞逐渐长大,其相对表面积在缩小,与外界物质交换速度慢,使细胞得不到足够的营养物质。 因此细胞长到一定大小就要进行分裂。 返回 研究发现: 一个生物体的大小,主要决定于细胞的数量,而不是细胞的大小。生物体的大小与细胞的数量成正比。 * 细胞分裂过程 细胞核 一分为二 细胞质 分成两份 形成新的 细胞膜 细胞壁 学以致用: 一个细胞分裂四次,形成多少个细胞( ) A 2个 B 3个 C 8个 D 16个 一个细胞分裂N次后的个数=2的N次方 D 分裂 生 长 生物由小长大的原因 一、细胞的分裂 吸收营养, 体积增大 小细胞 大细胞 一个细胞 二个细胞 变 成 二、细胞的生长 练习1:下列各项生理活动中,与 生物体由小长大有关的是: A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞数目增多 D、与A、B、C都有关 练习2:生物体由小长大,是由于( )的结果。 A、细胞体积增大 B、细胞数量增加 C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂或细胞生长 DNA是 ,因此可以说染色体是遗传物质的载体 细胞中那些被碱性染料染成深色的物质称做染色体 染色体由 和 组成 DNA 蛋白质 遗传物质 染色体由DNA分子和蛋白质组成 染色体 DNA 蛋白质 DNA是遗传物质,因此染色体是遗传物质的载体。 * DNA 染色体 细胞 细胞核 细胞 细胞核 染色体 DNA 之间的层次关系 想一想: A B 细胞分裂过程中,遗传物质是如何变化的? 细胞分裂过程中,染色体的变化最明显。 染色体在分裂时的变化 复制 平均 分配 结果: 两个新细胞的染色体形态和数目相同 新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。 加倍 分裂前倍 N条 2N条 N条 N条 某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是: A
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