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新改课背景下课堂教学的有效性初探慈溪慈中书院柴巧维摘要课堂是育人的关键转变育人模式应精炼课堂提高教学质量新课改要求把课堂交给学生体现以学生为主体的新型课堂模式这就需要教师作为引导者对课堂进行很好的规划让学生多思考多提问多做实验同时教师必须有足够的知识储备以适应不同层次学生的问题导课实验探究归纳总结这三步是课堂的精髓课堂的精彩就在于此关键字课堂教学实验探究教学反思新课程改革的热潮此起彼伏推进素质教育和探索多样化教育模式的改革呼声风生水起这对学生的创造力和发散性思维的培养提出了更高层次的要求一样的教
新改课背景下课堂教学的有效性初探
慈溪慈中书院 柴巧维
摘要：课堂是育人的关键，转变育人模式，应精炼课堂，提高教学质量。新课改要求把课堂交给学生，体现以学生为主体的新型课堂模式，这就需要教师作为引导者对课堂进行很好的规划，让学生多思考，多提问，多做实验。同时教师必须有足够的知识储备，以适应不同层次学生的问题。导课、实验探究、归纳总结，这三步是课堂的精髓！课堂的精彩就在于此！
关键字：课堂教学、实验探究、教学反思
新课程改革的热潮此起彼伏，推进素质教育和探索多样化教育模式的改革呼声风生水起，这对学生的创造力和发散性思维的培养提出了更高层次的要求。一样的教学内容，不一样的教学要求，就需要作
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