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- 2019-05-18 发布于河南
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《分数乘法(一)》(第一课时)
华佗镇闫庄小学
安玉峰
教学目标
知识与技能:1.能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。2.培养学生认真计算反复检验的好习惯。?
过程与方法:1、学习整数乘以分数的计算方法,让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理,学生能够熟练准确的计算整数乘以分数。2、培养学生观察分析,
推理和概括的能力。3、渗透转化思想,初步了解极限思想。培养学生的观察能力和动手操作能力。?
情感态度和价值观:1、使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。2、通过小组合作交流,培养学生的合作精神和创新意识,提高动手、实际操作和数学交流的能力,体验数学探究的乐趣。
教学内容
陈述性知识:在涂一涂、算一算等活动中,探索并理解分数乘法的意义。?程序性知识:1、引导学生探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算。2、培养学生观察分析,推理和概括的能力。?
单元认知知识:1、能够运用分数乘整数的方法解决简单的实际问题。2、能培养学生的合作精神和创新意识,提高动手、实际操作和数学交流的能力,体验数学探究的乐趣。
教学资源
多媒体资源:课件。
教学重点
引导学生探索并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算。
教学难点
探索分数乘整数的计算方法。
教学关键
能够运用分数乘整数的方法解决简单的实际问题。
教学过程:
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