数学北师大版五年级下册1.折纸.docVIP

北师大版小学五年级数学下册 《折纸》教学设计 神泉镇溪东小学 翁武斌 教学内容：教材第2页“折纸”及相应的“试一试”“练一练”。 教学目标： 1.通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理，掌握异分母分数加减法的算法。 2.使学生经历完整的探索过程，提高学生的数学素养。 3.在经历探索学习的过程中，使学生获得成功的乐趣，增强学习数学的信心。 教学重点： 掌握异分母分数加减法的计算方法。 教学难点： 能正确计算异分母分数加减法。 教具学具： 课件，正方形纸。 教学过程： ―.情境导入 师：每个人的桌上已经放好了一张正方形的纸，拿着这张正方形的纸，你可以怎样折，才能使它平均分？ 学生动手用不同的方法折出来并展示。（上下对折，左右对折） 师：笑笑和淘气分别需要这张纸的 EQ ，，你怎样帮他们折出来？ 二．自主探究 1. 课件出示教材第2页主情景图，引导观察。 师：根据上面这幅情景图，你能提出哪些数学问题？ 生1：笑笑和淘气一共用去这张纸的几分之几？ 生2：笑笑比淘气多用去这张纸的几分之几？ …… 2. 引导探索。 师：咱们先来看第一个问题，可以用什么方法解决？ 师：我们能不能把分子直接加到一起呢？为什么不能直接相加？ 师：分母不同的分数就是异分母分数，这节课我们一起来学习异分母分数怎样进行加减运算。 （板书：折纸） 课件出示正方形纸片，并用阴影部分表示出和。 师：请同学们仔细