课件：西北地区的气候特征.ppt

四．课后拓展 请同学利用到“电子书包”的“名师讲堂”栏目，观看相关的视频，尝试学习以下内容： 1．运用“地理环境的整体性”原理去分析在干旱、半干旱的环境下，西北自然环境及人文环境的特征。 2．我国“西北地区”与相邻的“中亚地区”在地理位置、自然环境特征方面有着很多相同的地方，请同学们运用本节课所学的基本知识和基本方法去分析“中亚地区的区域特征”。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * 可编辑 可编辑 1．能根据经纬线、地理轮廓、特殊地理事物对西北地区进行空间定位； 2．能根据相关的图表，分析西北地区干旱气候的形成原因，并描述西北地区的气候特征。 3．通过“西北地区气候特征”案例的分析，掌握区域气候特征分析的一般思路和方法，并能在新情境中应用。 一．学习目标 图1 中国的四大分区 ㈠自主学习 1．区域空间定位 预习反馈 ⑸根据图2，下列关于西北地区的位置，叙述错误的是（ ） 图2 古代丝绸之路与现代铁路略图（括号内是历史地名） A．位于亚欧大陆的内部，距离海洋远 B．位于亚欧大陆的内部，是我国古代“海上丝绸之路”必经之地 C．亚欧大陆东西陆上联系的必经之路，古代的陆上丝绸之路 D．位于亚欧大陆的内部，是现代第二亚欧大陆桥必经之地 2．区域地理事物判断 图3 西北地区的位置与地形 ⑴根据图3，下列地理事物判断错误的是（ ） A．图中数字①、②、③分别代表的山脉是：天山、阴山、贺兰山 B．图中字母A、B分别位于西北的塔里木盆地、准噶尔盆地 C．图中字母C、D所代表的地形区分别是黄土高原、宁夏平原 D．图中字母a、b所代表的河流分别是塔里木河、额尔齐斯河 ㈡合作探究 各小组内部根据各成员的回贴情况进行组内讨论“我的学案”中的“合作探究”（即“互动讨论”），形成组内最终的结论，并以小组为单位进行回帖，小组代表展示。 【探究问题一】西北地区的气候特征 1．西北地区气候的特点 图4 西北地区的“年降水量分布示意图 材料一：“西北地区的年降水量分布示意图”、“吐鲁番、满都拉及化德气候统计资料” 吐鲁番 满都拉 化德 年降水量（mm） 32 170 350 1月平均气温（℃） -8 -15 -16 7月平均气温（℃） 33 22 17 气温年较差（℃） 41 37 33 分析上述材料，描述西北地区的气候特点。 ①大部分地区以温带大陆性气候为主，西部山地有高山气候。 ②年降水量少，且自东向西递减； ③冬季寒冷，夏季炎热，气温年较差与日较差大； ④多大风天气。 图6 ：中国四大分区 图8：中国陆上主要山脉 图10：我国年降水量的分布 图9：中国季风区与非季风区 ①纬度位置：40°N穿过其南部，属于北温带； ②海陆位置：深居内陆，距海遥远，降水少； ③大气环流：终年受大陆气团控制，夏季风影响小； ④地形：高原盆地为主，地形封闭阻碍了海洋暖湿气流深入。 【探究问题一】西北地区的气候特征 2．西北地区气候的形成原因 把材料二的各图进行叠加，分析西北地区气候的形成原因。 材料二：图5“中国四大分区”、图6“中国陆上主要山脉”、图7“中国季风区与非季风区”、图8“我国年降水量的分布” 叠图 材料三：喀什是久负盛名的“瓜果之乡”，瓜田果树无处?不有。瓜果品种繁多，质地优良，营养丰富，一年四季干鲜瓜果不绝于市，处处瓜果飘香，如石榴、葡萄、无花果、巴旦木、杏、桑椹、蟠桃、梨、阿月浑子、核桃、沙棘、甜瓜等。 材料四：喀什地区处在中亚腹部，受地理环境的制约，属暖温带大陆性干旱气候带。境内四季分明、光照长、气温年和日变化大，降水稀少，蒸发旺盛。夏季炎热，但酷暑期短；冬无严寒，但低温期长；春夏多大风、沙暴、浮尘天气。 根据所给材料评价喀什地区发展瓜果农业的气候条件。 有利条件：①地处暖温带，夏季热量充足； ②日照强，昼夜温差大； 不利条件：①冬长夏短，寒潮、沙尘暴频发； ②降水稀少。 【探究问题一】西北地区的气候特征 3．评价西北地区气候条件 【探究问题二】寻找区域气候特征的分析方法 根据西北地区气候分析的过程，请归纳出区域地理气候特征的一般分析方法。 区域气候特征分析 主要的气候类型及分布 降水特征（降水量的多少、降水的时空分布特点） 气候特征 气温特征（平均气温、气温日变化、年变化） 气候成因：纬度位置、海陆位置、大气环流、 地形、洋流、下垫面 气候条件评价：对气象要素（气温、降水和风力等）进行有利和不利（制约或限制）条件 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 ㈢自我检测 请同学完成“测试反馈”中的“西北地区气候特征自我检测”，