第八章-经济周期和经济增长理论.pptVIP

第八章 经济周期和经济增长理论 第一节 经济周期理论 第二节 经济增长 第一节 经济周期理论 讨论： 1. 经济周期与经济增长都是以国民收入为中心的经济活动的波动。 ——经济周期是由于AD变动引起的NI的短期波动 ——经济增长是由于AS变动引起的NI的长期增长 2. 经济周期与经济增长理论是NI决定理论的延伸与发展，是NI决定理论的长期化与动态化。 一、概念及阶段 1. 定义：即商业循环，指经济活动沿着经济发展的总体趋势所经历的有规律的扩张和收缩。 2. 阶段：繁荣、衰退、萧条和复苏四个阶段 3. 经济周期的特征 具有以下特征：1）经济周期不可避免。2）经济周期是经济活动总体性、全局性的波动。3）一个完整的周期由繁荣、衰退、萧条、复苏四个阶段组成。4）周期的长短由周期的具体性质所决定。 二、经济周期分类 熊彼特对这三种经济周期进行了综合。他认为，每个长周期包括6个中周期，每一个中周期包括3个短周期，其中短周期约为40个月，中周期约为9-10年，长周期约为49-60年（创新周期）。 长周期：库兹涅茨周期(建筑业周期) 平均长度15-20年。 三、经济周期理论 　1. 凯恩斯主义经济周期理论 　　 主要是乘数与加速相互作用模型 　2. 非凯恩斯主义经济周期理论 凯恩斯经济周期理论 加速原理：（1）加速原理：产出的变动与投资支出之间的数量关系。投资与国民收入的影响是相互的，投资的变动会影响国民收入，而国民收入的变动也会影响投资。加速原理是说明国民收入的变动如何引起投资变动的理论。 （2）设资本-产出比率（加速数）固定不变： v =K/Y,其中K是资本存量,Y是收入流量,KY,所以v1。 (3）因为 Kt=vYt， Kt－1=vYt-1 所以，t期的净投资 I t ＝Kt－Kt－1=vYt-1－vYt＝v（Yt－Yt-1） 表明：t期的投资取决于产出的变化。变动幅度大小取决于v的数值。V被称 为加速数。 由于加速数大于1，所以，净投资变动率和总投资变动率都大于产量变动率。 加速原理的含义：投资的变动率大于产量的变动率。 加速原理反映了现代化生产中投资变动大于产量变动这一客观规律。 加速原理的前提：生产技术不变，资本存量得到了充分利用。 乘数与加速原理相互作用的解释 乘数与加速原理的基本思想 某种因素，如新技术的出现，I?通过乘数作用?产量(y)较大? ，要保持产量的增长趋势，通过加速数作用?I更大??y更大??经济繁荣 产量达一定水平后, 由于社会需求与资源的限制, 产量很难增加?I? ?产量(y)较大? ?经济萧条 衰退到谷底后，长期的负投资，而折旧不断，设备要更新? I ??产量更大? ?经济繁荣。 六、非凯恩斯主义经济周期理论 1. 消费不足理论。 2. 投资过度理论 3.纯 货币论 4.心理理论； 5.创新理论； 6. 太阳黑子理论 7. 政治周期理论 (政府交替采取扩张性和紧缩性政策) 一、经济增长概述 二、哈＿多模型 三、新古典模型 四、经济增长因素的分析 一.经济增长 1.定义：美国经济学家库兹涅茨1971年接受诺贝尔经济奖时曾给经济增长下了这样一个定义： 一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。 教材中：经济增长是产量的增加。其程度用增长率表示。 2.经济增长的特征 第一，人均产量（不是总产量）的高速增长。 第二，生产率的高速增长。 第三，经济结构的变革。 第四，社会结构与意识形态的变革。 第五，经济增长在世界范围内的迅速扩大。 第六，世界增长的不平衡。 3.经济增长与经济发展 1）、经济发展：一国由不发达状态过渡到发达状态，表现为在经济增长基础上出现的社会经济的多方面变化。 （1）投入结构的变化：劳动密集、资本密集、技术密集 （2）产出结构的变化：农业、工业、服务业产出的比例 （3）一般生活水平的变化：人均GDP/分配状况 （4）卫生、健康状况的变化：预期寿命/婴儿死亡率 （5）文化教育状况：适龄儿童入学率、辍学率、大学生比例 （6）自然环境、生态平衡的变化：为什么春天听不到鸟叫 2）、二者关系 （1）一个是数量、一个是质量；（2）一个是基础，一个是结果；（3）一个是手段、一个是目的 4.经济增长理论研究的主要类型 1）从经济史的角度考察西方国家怎样从传统的封建社会，通过经济增长逐步实现现代化的过程。 2）把经济史和经济分析同丰富的数量资料结合起来，对一个国家的增长过程进行经验研究。 3）对经济增长源泉的分析。 4）建立经济增长模型，进行抽象的理论分析。 5）从制度变化的角度去解释经济增长。 5.经济增长理论研究的主要问题 1）存在性