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赵圈中学 语文组 陈俊茶 优秀列纲展示 高效拟提纲方法：化繁为简 独字纲的妙处（核心句即段意） 你的提纲我来改 从百草园到三味书屋 开头：1.怀（怀念乐园） 主体：2.美（有趣的景物） 3.怕（迷人的传说） 4.乐（冬天捕鸟的乐趣） 5.怀（进书塾） 6.介 (介绍三味书屋的环境） 7.读 (师生读书的画面） 结尾 8.成（回忆自己的成就） 伤 仲 永 中心：方仲永的成长历程 思想：后天教育对成长的重要性 1. 幼（指物作诗立就 2. 少（不能称前时之闻） 3. 青（泯然众人矣） 4. 道理（后天教育的重要性） 归纳总结 纲举目张 独字纲就像书的目录或者章回体小中的回目，称为统领全文内容的骨架。 找印象深刻的情感点 反思比赛：谈收获 简单谈谈本次列纲比赛有哪些方面的收获，每人半分钟。 宣布比赛结果 火箭手 火箭队： 蜗牛队： * 竞赛评比标准： 以每队成员参与课堂（回答问题）的 数量和质量为准则，合计总分排名。 2. 今天要分别评出优秀个人和优秀团队， 分别命名为“火箭手”“火箭队”。 3. 当然“蜗牛队”也是要评。大家准备好 了吗？ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 韩旭 　 邢瑞静 　 谢瑞杰 　 张娜 　 刘畅 　 贡立甜 　 王忠恩 　 李振宇 　 赵展鹏 　 李盛钊 　 屈铁兵 　 庞爱静 E 　 刘美娜 　 赵成昊 　 高卓 　 吴曦 　 王红 　 苏佳硕 　 贡子强 　 赵悦博 　 孙爱哲 　 王心 　 刘海鹏 　 褚贺峰 D 　 赵毅哲 　 刘博洋 　 李正浩 　 刘子豪 　 康楠 　 高思源 　 张恬薇 　 宋欣月 　 代润中 　 田学明 　 贡世林 　 赵志平 C 　 崔佳贺 　 栾伟奇 　 陈冰冰 　 田振康 　 高秋实 　 李雨淇 　 刘朝阳 　 李奇泽 　 牛紫叶 　 孙蓓 　 田翠 　 耿晓东 B 　 高秋胜 　 张玉佳 　 张子良 　 刘少阳 　 李鹏飞 　 高嘉宇 　 薛梦冉 　 王晓然 　 张媛媛 　 耿小涵 　 孙婉晴 　 孙亚澍 A 六 五 四 三 二 一 　 评价表 思想：赞（抒发对春天的赞美之情） 中心思想一般比较模糊，把中心思想分中心和思想两个方面，学会了选材，中心思想的确定就迎刃而解了，中心就是材料的内容，思想就是情感点，分别用一个字概括，展开就是一个完整的中心思想。 中心：春（描绘江南春天特有的景象） 题目：春 作者 ：朱自清 10段：壮（春天像青年）（略） 9段：美（春天像小姑娘）（略） 8段：新（春天像娃娃）（略） 结尾 点题 7段：人（ 迎春图）（详） 6段：雨 （春雨图）（详） 5段：风 （春风图）（详） 4段：花 （春花图）（详） 3段：草 （春草图）（详） 2段：醒（春回大地）（略） 主体 重点段 1段：盼（盼望春天的到来）（略） 开头 入题 中心：文章要写的主要内容 （人物、事件） 思想：这件事引发自己的启迪、 感受或态度 “独”字纲的优势 “独”字纲是从行文思路中抓出的一个颇具表现力 的词。以这个词为核心的句子能概括这个片段的内 容，一条“独”字纲能勾勒全文内容。列好“独”字纲 一举三得： 一、作文好写了，列好纲，行文可以 水到渠成。 二、提取信息的能力提高了，今后 信息提取题就成小菜一碟了。 三、阅读水平长了，会收获很多快乐。 10段：壮（春天像青年）（略） 9段：美（春天像小姑娘）（略） 8段：新（春天像娃娃）（略） 结尾 点题 7段：人（ 迎春图）（详） 6段：雨 （春雨图）（详） 5段：风 （春风图）（详） 4段：花 （春花图）（详） 3段：草 （春草图）（详） 2段：醒（春回大地）（略） 主体 重点段 1段：盼（盼望春天的到来）（略） 开头 入题 绘 赞 盼 人 春 挑毛拣刺煅火眼 好多同学反映先写作文再列纲比较 容易，咱们看看是那么回事不？ 下面是同学们给咱们刚学过去课文 列的纲，请大家赏评并提出建议。 每队讨论一个纲，分析点评并提出 修改建议。 蛇 8.汲（汲取名人文化的养料）（略） 7.重（恩格斯----重视原著）（详） 6.批（