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... ... 《感受母爱· 体验真情》教学实录 育才中学 管爱平 教学过程： 一、课前序曲： 课前打开课件，播放《烛光里的妈妈》，让学生欣赏、跟唱。 二、新课导入： 师：刚才我们欣赏了《烛光里的妈妈》，不少同学脸上露出了甜蜜的笑容。那么 听着这首歌，你有想到了什么呢？ 生：母亲。 生：妈妈对我的关心。 师：是呀，母亲给了我们无微不至的关怀，给了我们全部的爱。可以说母爱，是 一个既古老又常新的话题。今天，老师愿和你们一道“感受母爱，体验真情”。 （展示课题） 师：说起母爱，我想到了满文军一首歌颂母亲的歌——《懂你》。谁会唱吗？ （有许多学生摇头） 师：今天我把这首歌的 MTV带来了，我们一起来欣赏吧！不过，我有个要求：你 要谈谈 MTV中哪个细节最能体现母爱。（播放《懂你》 MTV，学生欣赏。） 三、说真话，诉真情 师：你觉得 MTV中的哪个细节最能体现妈妈对子女的深深爱意？ 生 1：妈妈在夜里为孩子盖被子的情景最另我感动。 生 2：妈妈把吃的东西都给子女了，自己在舔碗底。 生 3：雪地里妈妈背着孩子行走，体现了她对孩子的爱。 生 4：妈妈深夜为孩子补衣服。 生 5：妈妈在火车站等待孩子归来时的表情最能体现母爱。 师：同学们说的很好！观察的很仔细。母亲为我们所做的也许都是平凡小事，但 也正是这些小事中包含着浓浓的母爱。正如《母亲》这首小诗所写的一样。 （多 媒体展示《母亲》） 师