走一步，再走一步.01.pptVIP

“生活对于任何人都非易事”。 —— 居里夫人 作者：莫顿·亨特(美国） 学习活动安排 第一步：读一读 第二步：说一说 第三步：品一品 第四步：议一议 第五步：写一写 读一读 训诫（ ） 陡峭（ ）????? 嶙峋（ ） 啜泣（ ）??? 纳罕（ ） 着眼（ ）?? 空地（ ） 崩土（ ） 凸出（ ） 凹进（ ） 颤栗（ ） 颤抖（ ） jiè lín nà kòng tū zhàn qiào chuò zhuó bēng āo chàn xún hǎn lì 积累字词，夯实基础 文章中出现了两个“啜泣” ，它表达的情感是一样的吗？请结合课文内容说一说你的看法。 说一说 训练我们的分析能力，概括能力 训练我们的品读能力，欣赏能力 品一品 1、精读 课文16——22自然段 思考：父亲指导“我”爬下悬崖的过程中，“我”的心 理发生了怎样的变化？结果怎样？ 提示：找出表现心理变化的相关语句，读中体会。 2、研读 课文18——21自然段 分析：父亲是怎样指导“我” 一步步爬下悬崖，从而让我产生信心的？ 提示：找出表现父亲在思想上，和具体行动上指导“我”克服困难的句子，特别是具体指导我应该怎么做的句子分析。 知识链接 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。作为上尉飞行员的莫顿·亨特接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。 　　 第二天，莫顿·亨特驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。 　　 就这样，莫顿·亨特不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事。而且，还有后方的无线电支持。 　　 就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。一步又一步，终会达到自己的目的地。 “我”在悬崖上所学到的经验是什么？通 过作者的故事，你受到了什么启发？ 提示：结合悬崖脱险的过程，联系自己的生活 实际，总结战胜困难的经验，从而体会本文主题。 议一议 训练我们合作探究，分析解决问题的能力 （一）溪流再走一步是江河，江河再走一步是海洋。走一步，再走一步，天地就将不一样；（二）深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步就是春天。挫折走一步或许还是失败，失败再走一步可能就是成功； （三）咫尺天涯路，第一步往往很难迈出。于是就没了下一步，于是就没了路…… （四）路尽天绝处，不妨尝试再走一步。万水千山，只源于最初的那一步  课外欣赏 走一步，再走一步 成长路上，我们总或多或少的遇到过困难，结合你从学习本文中得到的经验或启示，联系你的生活实际，为你身边的同学或自己写一句或一段励志的话语。 写一写 训练我们学以致用，巩固知识的能力 教师赠言 没有比人更高的山 没有比脚更长的路 再大的困难 只要勇敢迈出第一步 走一步再走一步 坚定信念 努力付出 我们终将取得成功……