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对中职《会计基本技能》课程改革几点想法 一、《会计基本技能》教学现状分析 目前职业学校的招生对象是应往届初中毕业生，他们对 文化课有一定的认识，而对经济领域的一些现象缺乏了解。 而且厌学情绪严重，学习缺乏动力。当前，职业教育培养目 标是学生进得来，留得住，出得去，干得好，为社会培养具 有良好职业道德和综合职业能力的技能型人才。 会计专业存在各门课程自成体系，课程内容更新缓慢， 教学内容滞后，课程结构单一，专业理论教学与技能训练相 互脱节，教学方式呆板等弊端。传统的课程模式难以激发学 生的专业兴趣和调动学生的积极性，结果是越学越乏味，逐 渐失去了学习的信心，特别对会计基本技能课的学习不感兴 趣，部分学生主观认为没有必要学基本技能。学习成了学生 的负担，从而严重影响了教学质量。另一方面，从调查会计 岗位对就业者会计基本技能的要求中得知，会计专业学生的 动手能力远远达不到企业岗位的需要。因此，如何搞好会计 基本技能课的教学是每位从教者关心的问题。 二、与时俱进的教学目标 现行教材是高等教育出版社出版的中等职业教育规划 教材，共有四部分组成。第一部分是阿拉伯数字书写及汉字 金额大小写换算技能；第二部分是珠算技能；第三部分是点 钞技能。第四部分是计算器的使用，这四部分技能中点钞技 术相对简单易学，实用性强，我把它放在最前面讲授；阿拉 伯数字书写及汉字金额大小写换算技术是财务工作乃至经 济