《成长的烦恼》课件 七年级（上）语文综合性学习.pptVIP

授课者：广东省珠海市唐家中学 何景芳 各组评价要求： 专注倾听 仪态大方 声音响亮 发言流畅 积极抢答 在成长的过程中，我有哪些烦恼？为什么会有这样的烦恼？如何解决？ 拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多 ③行动笨：10岁才上学，被称为“笨家伙”。 ④但是，他在书籍中寻找寄托，寻找精神的力量，不放弃不妥协！ 烦恼和磨难伴随着安徒生的少年时代 安徒生，丹麦作家，世界童话之王。在11岁时，父亲病故，母亲改嫁。安徒生始终对未来充满信心！大量阅读名家作品，也练习创作诗篇、歌剧。从此开始写作之路，经过多年坚持不懈的努力，终于成为一大文豪！ 钢琴家郎朗年少时也有烦恼： 一路走来，他获得无数的荣耀。但是在掌声的背后，是一段孤独而迷惘、执着而坚韧的童年时光。 推荐书目： 《郎朗千里之行：我的故事》 从名人身上汲取力量 海伦·凯勒，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。1岁多时一场高烧夺去了她的视力和听力。 在安妮·莎莉文老师的教育下，在这黑暗而又寂寞的世界里，用顽强的毅力学习知识，掌握了5个国家的语言，写下名著《假如给我三天光明》，把一生献给了盲人福利和教育事业。 相见欢 李煜 无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋， 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 虞美人 李煜 春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 四、品读诗词愁绪 《秋浦歌》 李白（唐）白发三千丈， 缘愁似个长。 不知明镜里， 何处得秋霜。 关于烦恼愁绪的成语，你知道哪些呢？ 请举手回答！看哪一组反应最快。 六、替朋友除烦恼 烦恼实际上就是生活中的磨难和挫折！ 用什么途径消除它？ 想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信 青春没有地平线 八、课堂总结、布置作业： （二）下列题目中任选一题，写一篇周记： (不少于500字) 1、少年也有愁滋味 2、其实你不懂我的心 3、我只能对你说 4、请允许我为自己辩护 5、我长大了 * * * * 人教版 语文七年级（上）第四单元综合性学习 各小组的任务安排： 第一组：聆听我的烦恼 第二组：采访长辈烦恼 第三组：推荐精品好书 第四组：品读诗词愁绪 第五组：成语积累抢答 第六组：替朋友除烦恼 以小记者的身份，采访我们身边的成年人，如老师、家长。采访的内容是：在他们的成长过程中有什么烦恼？面对烦恼他们又是怎样解决的？ 伟大的名人也会遭遇成长的烦恼。在失落绝望的时候，他们是如何坚强的面对生活之路的呢？ 让我们从他们的经历中获得些启示吧。 ①外形怪：出生时，他奇怪的头颅让祖母深感不安。 ②说话迟：三岁才“咿呀”学语，说话支支吾吾。 拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多: 推荐书目《爱因斯坦传》 品读诗词，独上高楼 四、品读诗词愁绪 四、品读诗词愁绪 《一剪梅》 李清照（宋） 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？ 雁字回时， 月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。 此情无计可消除， 才下眉头， 却上心头。 ① “如果所有的人都把自己的烦恼拿到市场上去交易，任何人在看到了别人的烦恼之后，都宁可把自己的烦恼重新搬回家。”——西方哲理 ② “当一份快乐跟别人一起分享时，它就变成了两份快乐；当一份烦恼跟别人共同分担时，它就成了一半的烦恼。” 在日落的海边 在热闹的大街都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精彩万分 I do believe （一）给小组们的表现给予评价、颁发奖品。 *