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;学习目标：
1、学习运用具体、生动的心理描写刻画人物。
2、培养学生观察生活、感受生活的能力。;搞个活动，注意你的心理！;抽大奖;2;谢谢合作！;奖金十元;奔驰一辆;棒棒糖;平朔公园半日游;;一、期待……;
综合运用多种心理描写，把刚才你们组长抽奖前、抽奖时、或抽奖后，你自己的心理变化写下来，100字左右。
;心理描写; 心理描写三注意
一、细节描写要真实，
细致观察是基础。
二、拒绝抽象和概括，
写出波澜和变化。
三、典型细节扣中心，
切忌繁琐和啰嗦。; 心理描写的作用：
1、揭示人物的内心世界,
表现人物的思想感情
2、表达文章的中心思想
3、使文章真实具体、生动形象
4、使读者感受强烈、印象深刻;题目： ＿＿我错了
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